2020政教处副主任竞聘演讲稿.doc

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1、2020政教处副主任竞聘演讲稿尊重的各位领导，亲爱的老师们，大家好!　　我叫xx，35岁，中共党员，本科，小教1级教师。今天我竞聘的岗位是政教处副主任1职。　　在我们xx市1小学承前启后的新出发点上，感谢学校给我们青年教师提供这样1个自我展现的平台。我参加学校中层领导的竞聘缘由有两点：1、不负青春、勇挑重任。希望在新的工作岗位上得到进1步的锤炼、提高，促使自己更快的成长，为1小的发展尽微薄之力。也希望大家能给我1个挑战自我、超出自我的舞台和机会。2、真诚感谢、大爱传递。还记得第1次校领导进班听课，我站在讲台上浑身

2、发抖，紧张的大脑1片空白几次断片不知该讲甚么;从10年前的语无伦次到今天的侃侃而谈，从10年前的手足无措到今天的落落大方，这1路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我1把，在我畏缩的时候给我鼓舞与勇气。是1小这片沃土培养了我，我深知每次的进步，每分的收获都包含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，此时此刻，我只想对大家真诚的说1声谢谢。　　竞聘这1职务，我认为自己具有以下优势：　　优势1、我具有勤勤奋恳、默默奉献的敬业精神。　　我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献。有时为了能把工作做得更好，为了能及时完成上

3、级领导交办的任务，我常常牺牲休息时间加班加点，从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课，早上做完手术缝了8针，下午仍然站在了讲台上，家住焦村的我，在1小10年的日月中，虽称不上披星戴月，但风雨无阻，从不由于家里的远迟到早退。　　优势2、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。　　自任教以来，我1直担负语文教学兼班主任工作，并前后在科室兼职、担负语文教研组长、年级主任等工作，积累了丰富的工作经验，练就了我组织领导、上下调和、答疑解惑等多方面的能力，为我今后的工作打下了良好的基础。　　优势3、我具有丰富的班级管理

4、经验　　在16年的教学生涯，其中14年担负班主任工作，经过量年的教学实践，积累了1点教学经验，有了自己的1套班级管理方法，所带班级屡次被评为校级优秀班集体，前后被评为xx市、xx市“优秀班主任”，所带班级被评为　　“xx市文明班级”。　　优势4是我的个性优势。性情热忱活波，喜欢唱歌舞蹈，年年参与艺术节的节目编排，所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的优秀辅导奖。我有童心，有爱心，喜欢蹲下身子做学生的朋友，乐于聆听他们的声音，和每届学生之间都建立了深厚的感情。　　政教工作沉重复杂，小到1片垃圾的卫生检查，1根笔的好

5、人好事，大到1个学生毕生行动习惯的养成，1座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作假想。　　1、班主任队伍建设出成绩。　　班主任工作的沉重琐碎，艰辛不容易。但我经常反思，为何有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢我认为这需要1个帮助——展开班主任结对子活动;1个引领——发挥优秀班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。　　2、养成教育要见实效。　　养成教育可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点和该年级的整体情况，肯定该年级本学期的养成教育目标，并相应地展开年级、班级活动

6、。将学校教育目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动逐一对应，使评价落到实处。期末，年级通过考核测试和评价，肯定孩子们是不是到达培养目标，久而久之，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会获得实效。　　尊重的各位领导，亲爱的老师们，如果您对我充满信心，就请助我1臂(笔)之力，我定不负众望!如若落聘，说明我还需努力，希望大家能继续帮助我，让我更快的成长起来!我的演讲到此结束，再次谢谢大家对我的支持和帮助!