银监分局警示教育活动感想体会-总结报告模板.pdf

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1、银监分局警示教育活动感想体会震耳发聩的语言,催人泪下的情节……这不是电视剧中看到的,而是银监分局在省市监狱开展警示教育中,两名服刑人员现身说法中的一个场景。月日,银监分局党委和纪委组织全体监管干部到市监狱开展警示教育。大家参观了犯人劳动的生产车间、宿舍等场所,听取了二名职务犯罪人员的现身说法。整齐划一的监舍,紧密有致的劳动环境,刘备那句:“不以恶小而为之,不以善小而不为”的名言在草坪中特别引人注目。也带给我们监管干部深深的思索。远离犯罪,远离罪恶,热爱岗位,善待自我,让法律的警钟在以后的工作和生活中时时敲响。在市监狱会议室,监管方安排了2名曾经是领导干部的犯罪

2、服刑人员进行了深深地忏悔,介绍了自己走向犯罪的过程,分析了自己犯罪的原因,讲述了自己被法办后对家人的伤害。他们原来有的是有一定地位的领导干部,有的是金融战线上的业务精英,曾经都踌躇满志,工作出色,受人尊敬;但是在金钱的诱惑下,人生观和价值观发生了扭曲,或挥金如土,侵吞国家财产,或放任自己的欲望,身陷赌博的泥潭不能自拨,最终成为阶下囚。对家庭、对社会造成了危害,过去无限风光的领导和令人尊敬的白领,如今变成人人所不齿的罪犯,过去的努力都被自己错误的行为毁掉,那种叫人痛恨的罪恶感和对亲人对朋友的愧疚感交织在一起,只有犯罪服刑人员自已,在这座特殊的教堂里才能深深感悟。

3、但同时对于我们参观者又何尝不是一次鲜活的、触及灵魂深处的洗礼呢?处在银行业监管第一线的领导和监管干部,如果平时不严格要求自己,放松要求,被不良的风气所侵蚀,谁能保证不会一步一步地走向犯罪的深渊。两名犯罪服刑人员的发言结束后,监狱长、政委先后就法制化和犯罪改造的目的、意义等做了进一步的讲解和发言,使我们上了一堂生动的法制课。古人云:人的欲望之于洪水,不遏则滔天。事事处处以法律和反腐倡廉的各项规定约束自己。作为一个处于监管高风险行业的我们,记住这一点,就不会在前进的方向上迷失,就会在工作中防微杜渐,始终如一地严格要求自己,就能心理上真正筑起一道拒腐防变的坚强堤坝。

4、对此,为了确保银行业金融安全,做一个廉洁奉公的银行业监管卫士。我想说,第一,必须要树立正确的人生观、价值观和权力观,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,想银行业所想、急银行业所急,即情为民所系、权为民所用、利为民所谋。第二,加强学习,增强修养和素质。马列主义没有过时,毛泽东思想更有他独到的光辉,邓小平理论和三个代表及科学发展观更具有时代精神和科学涵意。努力去学,认真去实践,他们其实就是我们思想上前进的指南和灯塔。第三,在监管工作中,一定要以“不以恶小而为之”的良言古训不断的警醒自己的一言一行,尤其在处理利害攸关的大事大非问题时,更来不得半点含糊,因为我们时时

5、刻刻处在一个容易被诱惑,容易被糖衣裹着的炮弹击中的高风险职业。第四,坚持学法懂法,依法行政,预防职务犯罪,加强行业自律,模范执行党风廉政建设制度是我们必须去做好,做规范的。因为每条法律和制度都是一条条高压线,如果以身试法,那是会被“电翻“而身败名裂的。同时也是保护我们成为一个正直可靠的监管工作者的基本行为规范和必然要求。第五,增加监管工作的透明度和接受被监管单位以及社会各界监督是我们必须勇敢面对和认真处置的。因为他们就象一面镜子,能照出我们工作和行为处事的美与丑,善与恶。.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温

6、度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D

7、.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39℃.该温度计的分度值是0.1℃.常用

8、温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.

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