小班社会活动：孔融让梨

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1、小班社会活动：孔融让梨　　一、活动目标：　　1、使幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。2、养成良好的行为习惯和初步的为他人着想的品德。二、活动准备：1、“独木桥”一座。2、幼儿用书画面“孔融让梨”。三、活动过程：1、请幼儿自由走“独木桥”，通过讨论，让幼儿了解不谦让造成的后果。这里有一座“独木桥”，老师想请每一个小朋友都来走一走。（幼儿自由地走）刚才小朋友都抢着来走独木桥，大家都来挤，于是有的小朋友就被挤到桥下来了，这样好不好？如果大家都来挤会怎么样？那么应该怎样走才不会掉下桥呢？（引导幼儿说出“谦让”）小结：应该谦让，

2、让别人先走，或者轮到自己的时候才走，既不推也不抢，就不会有小朋友被挤到桥下来了，而且大家都可以很快地走过独木桥了。如果小朋友都抢着第一个走，你不让我，我不让你，谁也过不了桥，而且耽误了很长时间，还有的小朋友被挤到桥下去了。2、让幼儿第二次玩走独木桥的游戏，教育幼儿学会相互谦让。3、请幼儿看幼儿用书画面，教师有表情地向幼儿讲述故事《孔融让梨》，引导幼儿思考。故事中说了什么事？孔融为什么不要挑好梨，不拣大梨？我们要向小孔融学习什么？4、引导幼儿进一步思考。在日常生活中，需要相互谦让的行为？