欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7451252
大小:30.50 KB
页数:7页
时间:2018-02-15
《小班社会活动计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★小班社会活动计划2015小班社会活动计划第1篇:小班社会活动计划一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等二、教学目标:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发......一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在
2、老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等二、教学目标:1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果6、遇到困难
3、、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质三、具体措施:1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积累有计划、有条理做事的经验5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为
4、班集体做事,感受集体生活的愉快7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,爱护公共设施8、引导幼儿认识家乡的风光和物产,了解家乡著名的风景名胜,热爱自己的家乡9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情四、具体进度安排表:第二周:长大一岁祝贺会第三周:夸妈妈第四周:微笑“开心帽”和”生气包”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★第五周:我的开心法宝小班社会教学计划一、班况
5、分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等二、教学目标:1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡保护家乡的优美环境,乐意与
6、人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质三、具体措施:2015年下学期小班主题活动社会教学计划2015年下学期小班主题活动实施路径2015小班上学期主题活动社会教学计划小班社会活动:我们是朋友目标:1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!准备:动物、娃娃等毛绒玩具若干2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★水果玩具人手几个过程:1、以
7、游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣、今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来谁出来了?我刚才是怎么说的?找到朋友碰碰头,亲亲脸!、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来、请个别幼儿请小客人2、引起幼儿愿意与同伴交往,以动作表示友好、这次小客人为什么不出来?原来小客人希望有两个好朋友去请他两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩、音乐:《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,
8、逗他们玩我的毛巾、杯子在哪里活动目标:1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方2、学习用普通话说出毛巾、
此文档下载收益归作者所有