生物与细胞检测题 新 参赛 优质可下载的文档.doc

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1、下载后可编辑的优质文档生物与细胞检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核2.动植物细胞中被称为“遗传信息库”的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核3.在5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的（）A

2、.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质4.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A.线粒体；叶绿体和线粒体B.叶绿体；线粒体和叶绿体C.线粒体和叶绿体；线粒体D.叶绿体和线粒体；叶绿体5.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A.细胞数目增多　　　　　　　　　B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大　　D.细胞分裂6.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．a→c→d→b   B．a→b→c→d   C．c→d→a→b    D．a→d→b→c7.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（）

3、下载后可编辑的优质文档A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同C．两个新细胞的体积与原细胞相同D．新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样8.有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）A．无论哪种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变B．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变C．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的D．某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体9.向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D.系统10．在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是()AB

4、CD11.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统D．细胞→器官→组织→人体12.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（）A.器官　　B.组织　　C.系统　　D.无法确定13.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）A.运动器官B.消化器官C.运动系统D.消化系统14.在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）A.形成不同的器官B.形成不同的组织C.促进细胞分裂D.促进细胞生长15.下图中植物体的主要组织及分布，表示不正确的是（）下载后可编辑

5、的优质文档（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[]___________。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。2.根据右图回答问题：（

6、1）[]和[]是细胞内的能量转换器。（2）能控制物质进出的是[]。（3）试指出其他两个结构：[3][4]。（4）在植物细胞中有，在动物细胞中没有的结构是。3.右图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。（1）草履虫生活在_______中，靠[]________进行运动。（2）食物在[]________附近的纤毛的快速摆动下被送如口内，再进入[]________内，形成[]________，逐渐被消化。（3）草履虫通过[]________从水中获得氧气，并通过其将产生的二氧化碳排出体外。（4）草履虫代谢的废物是由[]________收集，进而排出体外的。（5）不能消化的食

7、物残渣从[]排出。（6）根据显微镜下的观察，草履虫不具备，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的。4.实验探究下载后可编辑的优质文档（一）实验：观察草履虫（1）从草履虫培养液的层吸一滴培养液，这是因为，并将培养液滴在载玻片上，用_____________观察草履虫。（2）盖上盖玻片，在倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对的草履虫进行观察。（二）探究动物应激性（1）在载玻片的一端滴清水，另一端滴加草履虫的培养液，并把这滴