童年的回忆 教案 参赛 新 优质文档.doc

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1、下载后可编辑的优质文档童年的回忆【教学内容】1、  听赏钢琴曲《童年的回忆》，完成活动与创造（1）。2、  学唱歌曲《一生一世学做人》；好歌推荐《童年》。3、  音乐小知识：轻音乐。【教学目标】1、  通过听赏、唱歌等多种实践活动，能把握音乐主题内容，在音乐中重温快乐的少年生活，树立乐观向上的人生态度。2、  初步了解音乐小知识：轻音乐。【教学重点与难点】1、  能听辨乐曲《童年的回忆》有几个主题。2、  能把握歌曲《一生一世学做人》中的附点与切分节奏。下载后可编辑的优质文档【教学过程】一、导入1、  播放由歌手李宇春和常宽演唱

2、的歌曲《童年》录像，问学生曲名；说明：  超级女生是现在最热门的一个话题，也是学生最感兴趣的，选择《童年》的现场演唱版本效果会更好，一方面引入课题，另一方面也把这首金典的老歌推荐给学生。2、  公布曲名。3、  听由学生或老师弹奏的乐曲《童年的回忆》（不出示曲名）。并问学生：你的童年里所发生的事和刚才歌里唱得一样吗？最难忘的事是什么？（可以说出或画出）说明：下载后可编辑的优质文档以学生的实践为基础，发展学生的个性。但这里不易花太多的时间。4、交流最难忘的事，播放乐曲《童年的回忆》说明：  由学生或老师亲自演奏并反复聆听此曲，更能

3、加深学生的印象，为下面的活动作铺垫。二、听赏钢琴作品《童年的回忆》（一）介绍此曲1．出示之前听了两遍的乐曲曲名；2．介绍演奏此曲的钢琴演奏家：理查德.克莱德曼（二）再次听赏此曲，完成活动与创造（1）下载后可编辑的优质文档1．结合自己童年的幸福时光，边听赏边想象不同的主题代表了什么样的情绪和意境？2．学生交流。    （如听一遍不能完成，可以反复听）3．简单介绍轻音乐的相关知识说明：  欣赏是以“听”为主的，通过之前两遍的导入，激发了学生的想象力，也相信学生再次仔细聆听时，定能较好的完成该练习。三、学唱歌曲《一生一世学做人》（一）

4、介绍此曲（二）听赏或观看此曲录像下载后可编辑的优质文档（三）学唱1、  注意难点：休止符、附点和切分节奏的把握；顿音的唱法等，老师可以先示范演唱。2、  视唱曲调，或试着用乐器吹奏。3、  加词完整演唱。说明：（1）  把观看此曲录像作为教学，无论对学生的学唱还是对学生的思想教育都能有很好的帮助。（2）  能视唱的视唱，能吹奏的吹奏，各尽所能，发展个性。四、布置作业：课后搜集相关轻音乐的作品，为课后配乐朗诵作准备。