视频、音频和动画信息加工 参赛 新 优质文档.doc

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1、下载后可编辑的优质文档视频、音频和动画信息加工   所谓视频是由连续画面组成的动态场景,这些画面是通过实际拍摄得到的,如电影和电视,它们是现场的真实记录。   教学目标:   知识与技能:   1、体验音频和视频的采集。   2、学会使用视频、音频和动画信息加工技术   过程与方法:   采集视频、音频和动画信息,制作一些小作品,提高学生的兴趣。   情感态度与价值观:   教学内容生动,学生动手能力有得提高。   教学要点:   利用COOLEDITPRO软件和豪杰解霸对视频和音频信息进行加工。3下载后可编辑的优质文档  

2、 教学组织:   组织学生进行实践活动,内容生动有趣,让学生有兴趣地在实践中找乐趣。   教学安排:1课时。   教学过程:   一、音频的采集和加工   1、采集前的准备工作:确定主题、选取音源、选取设备、规划好实际需要录制的内容。   2、采集的过程应注意:话筒的特性调整方向和距离,尽量减少噪音干扰。   3、演示音频信息加工和声音的合成的过程   二、视频采集和加工1、概念   所谓视频是由连续画面组成的动态场景,这些画面是通过实际拍摄得到的,如电影和电视,它们是现场的真实记录。   3下载后可编辑的优质文档动画是利用

3、一定的技术手段使人工绘制的画面连续呈现现成动态的场景。   2、比较视频和动画工具   3、视频采集:直接采集和分步采集(举例说明:豪杰解霸)   三、制作动画七巧板   1、转换元件:插入—转换为元件   2、在20帧处插入关键帧:插入—关键帧   3、点击“跑步造型”图层第1帧,设置动画中间为“形状”   4、点击“文字”图层第20帧插入关键帧,并将文字移动到新位置,回到第1帧设置动画中间为“移动”。   5、保存   四、作业:把本节课练习作品上传到作业文件夹。   五、小结3