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时间:2020-08-27
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1、下载后可编辑的优质文档第三节神经调节的基本方式执笔:审核:审批:学案编号:授课人:授课时间:姓名:班级:小组:课题:第三节神经调节的基本方式新授课课时:第1课时教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1、概述反射是人体神经调节的基本方式。2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念。3、描述反射弧的结构。4、学会区分条件反射和非条件反射。【学习重难点】1、认识人体神经调节的基本方式。2、会区分条件反射和非条件反射【知识链接】1、神经系统是由_____、______和它们发出的_____组成的。其中脑和脊髓构成的是神经系统,和组成周围神经系统。大脑有感觉、___、_____等多种生命活动的功能区----
2、神经中枢;脊髓的功能:能对外界或体内的刺激产生有规律的____,还能将对这些刺激的反应___到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路.2、是构成神经系统结构和功能的基本单位,神经元结构包括①;②。在长的外套有一层鞘,组成,它的末端的细小分支叫做7下载后可编辑的优质文档。神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条。【学法指导】自主学习,合作探究【自主学习】预习课本P101-103,思考并解决下列问题:1、你会骑自行车吗?刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?2、当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应?3、手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反
3、应?其实,无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠来调节的,神经调节的基本方式就是。【合作探究】探究一:反射1、膝跳反射实验参照课本P101的实验方法和步骤,每两位同学一组,进行探究实验。(特别提示:腿部一定要放松,不能用力、绷紧。)7下载后可编辑的优质文档讨论:1)、叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?2)、膝跳反射受大脑控制吗?为什么?1、什么是反射?人体通过,对外界或内部各种刺激所发生的,就叫反射。3、你能举出生活中人和动物产生反射的一些事例吗?4、植物也会有反射吗?探究二:反射弧1、为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研
4、究反射的结构基础——反射弧。2、探究一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手的反射。7下载后可编辑的优质文档3、反射弧的组成反射弧由、、、、五部分组成。1、反射弧各部分的功能:反射弧的组成各部分的功能感受器传入神经神经中枢传出神经效应器7下载后可编辑的优质文档探究三:反射的类型1、简单反射和复杂反射的比较:反射的类型非条件反射(简单反射)条件反射(复杂反射)概念参与反射的中枢举例3、接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同?指出哪些是非条件反射,哪些是条件反射?1)吃到酸梅会分泌唾液,其他动物会吗?2)看到酸梅会分泌唾液,其他动物会吗?3)说到酸梅会分泌唾液,其他动物会吗?
5、【整理学案】这节课的知识你掌握了吗?7下载后可编辑的优质文档【达标测评】1.下列现象中属于生来就有的简单反射的是( )A、幼儿见到穿着白衣服的护士就哭B、狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面C、突如其来的声响引起人们的四下寻找D、司机看到红灯下意识的踩刹车,停车2.下列属于复杂反射的是( )A、缩手反射 B、吃梅止渴 C、谈梅止渴 D、排尿反射3.在神经调节方面,人类区别于动物的特点是( ) A、人能对语言、文字的刺激发生反应 B、人的大脑皮层具有语言中枢 C、人能有目的地进行社会性劳动和生活 D、以上三种特点都是5.下列现象属于反射活动的是( ) A、草
6、履虫游向食物 B、植物的根向水生长C、鱼游向食物 D、白细胞吞噬病菌6.世界一级方程式锦标赛(F1)的选手们在比赛时,一见到红色信号灯转变为绿色,立刻开足马力,奋勇争先。这一反射的神经冲动传递途径是( ) A、眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B、眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 C、皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 D、皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉7.手偶尔碰到了火,立刻缩回来,这种反应叫做()A.运动B.兴奋C.反射D.冲动8.下列不属于反射的是()A.狗算算术B.鸟听到枪声飞走C.小明躲开飞来的石头D.向日葵的花盘总朝向太阳转动9.人的手突然
7、被刺了一下,人体会()A、先感到疼痛,再缩手B、先缩手,后感到疼C、疼痛和缩手同时发生D、只缩手,不会疼痛10、下列各项反射活动中,与“谈虎色变”7下载后可编辑的优质文档这一反射类型相同的是()A.柑橘入口,分泌唾液B.人的缩手反射C.精彩的哑剧引发观众哈哈大笑D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动。7
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