急救知识培训讲座主持词.docx

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1、急救知识培训讲座主持词导读:本文急救知识培训讲座主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  【篇一】  男:尊敬的各位领导、各位来宾  女:现场和电视机前的观众朋友们  合:大家好!  男:非常高兴能和大家相聚在由xx红十字会和xx市校园的活动现场,我是xx电视台的节目主持人左佑。  女:我是xx电视台的节目主持人刘星星,通过今天的活动,让我们一起关爱生命健康,提高防灾减灾能力。  男:对,其实在我们的日常生活中,掌握一些基本的急救知识和灾害预防的知识是很必要的。星星,你最近在生活中有没有受过伤?  女:有,比如说昨天早

2、上我急着出门,一不留神就被门把手给划破了。  男:你当时是怎么处理这个伤口的?  女:因为伤口也不是很大,又急着出门,就找了个创可贴一粘就完了。  男:这我得说说你了,虽然人体的自我防护和免疫系统是比较强,但伤口若是处理不当,很容易发生感染,建议你要进行一些清洁消毒措施之后再包扎。再问你一个问题,你会游泳吗?  女:会。  男:要是在游泳的时候发生溺水,前去救援的人员应该从哪个方向接近溺水者?  女:这个我以前还真是没有考虑过,你这么一说我觉得真是很有必要了解一下这些常识。  男:在今天的比赛当中,我们将和现场以及电视机前的观众朋

3、友们一起来了解这些常识。在比赛开始之前,请允许我们为大家介绍今天莅临活动现场的各位领导:  女:(介绍)  男:再次感谢各位领导在百忙之中参加我们的活动,首先我们有请……讲话。  女:非常感谢,下面我们有请……讲话。  男:非常感谢。朋友们,今年是国际人道法颁布61周年,刚刚过去的5月12日是我国第二个防灾减灾日,我们希望通过这次灾害急救知识及技能竞赛呢宣传和普及急救技能和紧急逃生避险知识。  女:经过昨天的三轮预赛,我们从15支参赛队中决出了6支队伍进入到今晚的决赛,下面请6支决赛队伍上台就坐,他们是:  男:我们今天的比赛分为

4、四个环节:必答题、风险题、抢答题和技能操作题,不但要考验我们选手的动脑能力,还要考验他们的动手操作能力,而我们也能在选手的操作当中学到最直观的急救技能。俗话说“天有不测风云”,当我们在生活中万一发生意外,今天学到的技能马上就能派上用场。  女:下面我们有请……宣布比赛开始。  男:为我们担任裁判工作的是云南省红十字会卫生救护培训中心的几位老师。首先我们要进行的是必答题的环节,场上的每位选手都要答题,当我们念完题目之后,选手有10秒钟的答题时间,超时将视为弃权,每个队有100分的基础分,必答题回答正确加10分,错误不扣分,请大家抓住

5、机会。首先请每个队的第一位选手准备答题,本轮的题目是判断题。  女:下面请每个队的第二位选手准备答题,本轮的题目是问答题。  男:下面请每个队的第三位选手准备答题,本轮的题目是选择题。  女:经过必答题环节……接下来我们要进入风险题的环节,每个队有一次答题机会,可从分值分别为10分、20分、30分、40分的四组题目中任选,答对了将加上相应的分值,答错了就要被扣掉相应的分值,请谨慎选择、谨慎作答。  男:经过风险题的环节……下面我们要进入抢答题的环节,规则是12个题目每题分值为10分,答对加10分,答错要扣10分,需要注意的是,选手

6、每次抢答必须在主持人说开始之后才能进行,如果提前按铃视为犯规,犯规的队将失去下一次抢答的机会。  女:所以我们要求选手在眼疾手快的同时,还要注意冷静思考,可不要因为犯规失去抢答机会。要是场上选手抢答犯规,那这个题目我们就交给现场的观众来回答,您要是回答正确,我们将送上一份纪念品。  男:在开始抢答之前,我们请个队试一下抢答器。  女:经过紧张激烈的抢答题环节之后……接下来我们要进入技能操作竞赛的环节,这也是我们本次比赛的一大亮点。每支参赛队的三名选手将要协同合作,为特定情境下的伤员实施急救。至于是什么样的情境,要请每个队派一名选手

7、来我们前台抽取。  男:星星,要是你在外面发现有人受伤倒地了,你想去救护的话会先做什么?  女:我会先拨打120。  男:其实你应该先观察伤员的情况,什么部位受伤?伤情如何?等等,这样也便于在拨打急救电话的时候能够描述准确。  女:对,其实一个急救的过程是比较复杂的,下面就让我们看看各位选手在面对各种复杂情况的时候,是如何做到快速、及时、准确的。  男:我们说“计时开始”,每个队有5分钟的操作时间,超时将会酌情扣分,而裁判将根据选手们在规定时间内的操纵情况进行评分,满分是50分。请第一队的一位选手到前台来抽取命题。  女:经过刚才

8、的一轮技能操作竞赛,我们不但从中学到了很多急救的手法和操作流程,还从裁判老师的点评中受益匪浅,现在再来看一下各个参赛队的最后得分。  男:现在我们的计分台还将进行最后的核查,一会我们将为大家揭晓今天比赛的各类奖项。在这段时间里面,我们将继续和现场的

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