个人研修计划范文格式.docx

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1、个人研修计划范文格式个人研修计划范文格式（一）一、指导思想⑴认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;⑵珍惜时机，最大限度提高自我、完善自我和超越自我;⑶夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。二、主要措施⑴严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。⑵认真听讲，做好笔记，多联络实际，流诸笔端;⑶制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;⑷尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔;⑸加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作;三、详细安排每天必须做的几件事⑴6点左右起床，进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。⑵课外上图书馆

2、读书;⑶晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;每周必须做的事⑴写1⑵篇投稿;⑵阅读1至2本书并做好读书笔记;6阅读书目初步安排第一周⑴《欧阳代娜实验中学语文教学艺术初探》⑵《魏书生实验中学语文教学改革实践研究》第二周⑴《语文课程与教学论新编》潘纪平等⑵《做教师真难，真好》钱群里第三周⑴《语文要教出语文味》程少堂⑵《提高学生学习能力的好故事》第四周⑴《课例品评一百例》余映潮⑵《民间语文》(《天涯》杂志)第五周⑴《伊豆舞女》《堂吉诃德》⑵《十日谈》第六周⑴《教师的20项修炼》郭元祥⑵《如何做最好的教师》魏书生第七周⑴《93年》雨果⑵胡兰成的书6第八周⑴脂砚斋对《石头记》的点评⑵《做

3、教师真难真好》钱理群个人研修计划范文格式（二）很用心的把个人测评表勾选一边，结果和自己预测的情况差不多，现在根据测评板块给出的意见，把20ＸＸ年的研修计划拟定如下：一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析(一)优势⑴从我能力测评的红黄绿板块来看，本人技术素养、学习与开展上表现优秀，在其它几方面则表现平平，而在评估与诊断方面不合格。⑵曾经有过全国中中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历，而且两次参加过省级计算机能力考试，所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉，能熟练的应用办公软件服务于教学，可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。⑶自己喜欢多媒体教学，能

4、根据教学需要自己制作课件(ＰＰＴ或Ａuthware)，能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。⑷本人有自己的教育博客，坚持撰写教学日记和随笔，和博友探讨课改经验，参加博客评比曾获省三等奖一次，市二等奖两次。(二)不足⑴本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展，既没有这种意识，又对评价诊断的相关工具一无所知。6⑵缺乏课堂上协同得当的使用信息技术手段的能力，虽然经常运用，但是能尽人意的课却不多，往往顾此失彼，留下很对遗憾。⑶很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。⑷只注

5、重教师信息技术能力的开展，关注学生较少，尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。二、参照自评结果和自我分析，今年的国培研修要从以下几方面加强：⑴严格按照研修流程规范，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。要熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，积极收看专家的视屏讲座，主动参与群内的讨论话习题，潜心研读学习内容，按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教教师和同学，加强合作与分享。⑵每天安排1⑵小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好时机，亲密联络课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问习题要因地制宜，结合当地的实际情况来解决，无论是硬件与软件，都能想规定去克制，

6、保证完成研修任务。6⑶平常要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要改变落后的教学思想，认真学习《中中小学教师信息技术应用能力规范》和《信息技术课程规范》，吃透本次研修的课程主习题，有针对性的选择相关主习题展开研修。⑷学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记，要在博客上新开拓一个研修专栏，每周至少撰写一篇研修感悟，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化。⑸积极主动的和同学互动，培养自己的合作能力。在学习坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问习题，虚心向有能力的同学学习，扬长避短，开展自己应用信

7、息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，到达在研修的过程中师生同进步的目的。个人研修计划范文格式（三）能有时机参加此次国培，倍感荣幸，特此精心制作自己的国培计划，望教师批评指正。一、指导思想：通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。二、研修目的：⑴通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。⑵通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。⑶通过培训能利用信息技术