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时间:2018-10-18
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1、个人研修计划范文 个人研修计划范文 “国培计划(2014)”——贵州省中西部项目中小学教师远程培训”是一个供广大教师学习和交流的平台,我从中受益匪浅。为了在以后的教学中能学以致用,提高我自身的业务素质,我准备从以下几个方面做起: 1、努力学习理论知识,多听讲座,在学习中不断地思考学习,多做笔记,多向有经验的教师请教。 2、学习专家们的先进理念和技术,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,不断促进自己在各方面技能知识。 3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的文化素养。
2、4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。 5、去实地考察,并观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。 6、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。 7、多去听课,每次听课后做到及时记录、反思。 8、每天坚持花一定时间看教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。 9、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。 10、多听、多看、多思、多问、多做。 总之,更新教师观念、提高教师的信息能力
3、,才能利用好信息技术为教学服务,这是一个间距漫长的过程,但却是一件非常有意义的事情。第二篇:研修计划写作方法700字 公派访问学者:根据实际情况制定合理的研修计划 (20xx年11月) 在从申请留学基金到出行间的近两年时间里,我的研究计划大改了至少三次。 第一次是申请书中列计划,围绕研究方向,大体以科研、论文、教学三条主线来组织,比如参加相关科研项目1-2项、参加学术会议1-2次、撰写高水平论文2篇等等,至于具体的时间进度就很空了。个人觉得,那个计划只能描述我脑子里一个远远的目标,以及抵达那个目标的行进方向,至于行进速度、休息间歇、进食就餐
4、、茶余活动等具体事项一概未涉及。 第二次是准备去企业研修半年,企业是个踏实、讲求实效的地方,于是双方认真探讨了这半年的工作主题和月工作进度,具体到周汇报的时间、内容和形式,每个月都有活动和活动产生的输出。当然,这些工作既然在企业做,就以企业的需求的第一目标,要想天马行空地进行毫不着边界的学术思维和探索则不太现实,可以自行去做,但时间、资源上得不到足够保障。 第三次是在以企业为主的研究计划由于签证流程、J1访问人员的管理等限制而搁浅后,将重心转移到学校来。这个研修计划要求更偏研究些,包括文献查阅、仿真、论文整理、试验、学术会议、交流讨论、上课听课
5、等,所有活动几乎在校园完成。由于第二版研究计划有很好的时间进度安排,这个格式也沿用到了第三版,每个月的活动都十分详尽,俨然只要跟着计划走,一定有好的研究成果。邀请教授对此评价也很好,指出似乎有些aggressive,可能是我每个月的活动看上去多了点?唉,我从小就这样,总以为自己能做很多事情,眼力很大,能力很小。 根据一般经验估计,当我在美国校园里开始执行计划的时候,一定会有很多现实情况与计划的不一致,于是研究计划需要实时修订,成为第四版。希望该版在三个月之内定稿,之后就定定心心执行计划了。
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