部编版六年级下册语文教案小升初作文：写好倡议书.docx

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1、共同的家园-------写好倡议书【习作要求】学会写倡议书【教学目标】1、学会怎样写倡议书2、增强环保意识【教学重点】学会写倡议书【教学难点】在倡议书中提出自己的可实施的观点、方法和措施【教学方法】讲解法、讨论法、交流法、体验法【课前准备】带领学生到一处环境很差的地方看一看，说说这个地方怎样，谈谈看法。【教学过程】（一）知识积累：（5分钟）1、上次作文回放2、分享成功与亮点（二）谈话导入：（针对看到的事实）（2分钟）1、我们赖以生存地球只有一个，可生活中浪费资源、污染环境的现象却屡见不鲜。比如乱砍乱伐、白色污染…‥珍惜资源，保护环境，一直是当今社会的热点话题，也是

2、我们小学生应当关注并值得思考的问题。2、启发：这些问题就在我们身边，请大家说说自己身边的环境还存在什么问题。（5分钟）3、学生自由读、交流（2分钟）4、这些你们说的这些问题确实是困扰我们的环境问题，这已经影响了我们的生活，那么我们怎样来解决这个问题呢？5、让学生交流探讨（2分）6、小结：大家都是智多星，非常关心环境、非常爱护我们的家园，怎样让周围的人行动起来像你一样的保护我们的地球？让我们的家园更美丽呢？我们需要写倡议书号召大家解决这些问题（板书课题）（1分）（三）如何写倡议书（讲解）（3分）1、内容上：倡议书分两大块，一是提出所存在的问题：二是针对问题提出的建议

3、2、格式上：先写标题、称呼，然后写建议的具体内容，最好写上建议人的名字和日期3、注意事项：课本P96123（边讲边板书）（四）习作营养餐：（5分）1、妙语连珠（P98）2、佳作欣赏（P98—p99）（五）课间休息（5分钟）（六）习作练兵场：开始写作（40分）（七）点评习作（5分）（八）板书：共同的家园内容：指出问题提出问题格式：标题称呼：ⅹⅹⅹ姓名：某某日期：年月日注意：1、从实际出发，实事求是2、说话得体，有分寸3、言简意赅，层次分明