文明在行动-温暖你我他.pdf

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1、。《文明在行动温暖你我他》主题队会辽河口实验学校三一中队2016年4月26日-可编辑修改-。《文明在行动温暖你我他》主题队会一、活动目标:通过本次主题班会,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“明理修身雅言雅行”的好孩子。二、活动形式:故事、小品、舞蹈、小记者采访三、活动准备和分工:1、收集有关资料和图片,制作成多媒体课件2、排练小品、舞蹈等节目四、活动过程:中队长(踏步走出来):全体起立,各小队报告人数,第一小队。。。。。。(学生报数)中队长:报告辅导员老师,三一中队

2、共有四个小队,计37人,全部出席。中队会工作一切准备完毕,邀请您参加我们的队会,报告完毕。辅导员老师:接受你的报告,同意参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。中队长:队员们,告诉大家一个好消息,辅导员老师同意参加我们的队会,并预祝队会圆满成功。下面我宣布。三一中队主题班队会《文明在行动温暖你我他》现在开始。生:(进场)进行队会第一项出队旗。生:向队旗敬礼。生:礼毕。生:进行队会第二项,唱队歌。生:(进场)全体请坐。进行队会第三项,有请主持人(四位主持人出场)甲:尊敬的校领导乙:敬爱的老师丙:亲爱的同学们丁:大家好

3、!甲:文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会明白生活的道理和在-可编辑修改-。生活中会有优雅的行为表现。乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要关爱互助。丙:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象。丁:作为一名合格的小学生,我们应该弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代。甲:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明在

4、行动温暖你我他》主题班队会正式开始。甲:自古以来,我们中国就是一个礼仪之帮。请欣赏《孔融让梨的故事》(课件)甲:古人为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德,代代相传。乙:作为炎黄子孙,我们为中华民族感到骄傲和自豪。丙:从我们踏入校门那一刻开始,老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。丁:小伙伴们,在我们身边有很多的礼貌用语,你知道它们吗?(点同学回答)1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、老师“谢谢”也是礼貌用语。4、“没关系”也是礼貌用语。5、我知道“对不起”是礼貌用语。6

5、、“打扰”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。丙:谢谢、您好、对不起……多么熟悉的话语啊!丁:今天呀,这些文明礼貌用语也来到了我们班里!请看:请:我是“请”,需要别人的帮忙时,别忘了用上我。(欠身,伸出手,手心向上。)请你帮帮我,请问,请坐。您好:老朋友,您好。(握手)我们好久不见了。你身体好吗?学习怎样?哎呀,你的衣服上有点脏东西,我帮你拍掉。请:这,让我说啥好。(不好意思的样子)谢谢:我来了,说声“谢谢”表心意。-可编辑修改-。请:对对对,谢谢你!谢谢你!谢谢:哇,疼死我了。您好:哎,不好意思,踩住

6、了你的脚!对不起:不小心碰撞了别人,快说“对不起”。您好:对不起,真是对不起!我不是故意的!请:这几天,我真忙,丁丁需要我,冬冬要用我,明明也要我。您好:是呀,你看,到现在中午了,我还没时间吃早饭呢!这人要用“您好”,那人要用“您好”,忙得我团团转。谢谢、对不起:是呀,我们也特别忙。人们越来越喜欢我们了。不过,我们越忙,心里越高兴。请、您好:好吧,我们快去工作吧!(要下去)再见:等等,你们互相告别应该说“再见”。众:对呀,说再见!甲:看来这十个字不光有趣,还很管用。身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?乙:

7、咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己吧。(记者)同学们,大家好,我是文明时代少年报的小记者,我姓陆,叫陆思彤,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?生答:某某有多余的笔没借我用下呗,谢谢哈!小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。进入别人的房间应先怎么做?。学生答:先敲门第二节下课铃一响,同学们必须排好队下去做课间操,这一过程要做到()、()和()用三个字概括出来。(快、静、齐)小记者:同学们的“明理修身雅言雅行”的表现回答得真好,再

8、见!甲:看来小记者的问题都难不倒大家。大家的表现真棒。-可编辑修改-。乙:除了上面所涉及的知识之外,我们还应该注意哪些方面的知识呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。第一场:值日生刚打扫完教师,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。第二场:学生

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