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时间:2020-08-27
《思政社会实践参考题目.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、精品文档思政课社会调查参考题目第一部分1、关于大学生专业学习与就业选择的相关性的调查2、关于大学生同居行为、婚前性行为涉及的道德问题与法律问题的调查3、关于大学生财富观念的调查可选择某个更具体的题目进行调查,如:关于国内外富豪榜的态度;关于创业与致富的话题;关于理财观念与能力的调查;对慈善捐赠的态度与行为的调查等。4、关于参与网络公共生活的状态的调查可从以下几方面展开:对于校园网络暴力现象的调查;对网络公共话题的参与、选择、态度、方式的调查分析;网络生活与现实生活的关系;大学生对互联网的有效利用情况分析调查等。5、关于大学生人文素养的调查6、
2、当前大学生在品牌认识及消费方面的调查7、某地(村、乡、县、市)改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。8、某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。9、某地(县、市)以信息化带动工业化,实现跨越式发展情况的调查。10、农村进行产业结构调整,走农业产业化道路情况的调查。11、某地(乡、镇、县、市)私有经济发展及其作用情况的调查。12、大学毕业生成才道路的调查。13、某某市爱国主义教育基地的社会调查报告14、关于当今农村贫富差距的社会调查报告——以某某地方为例15、某某城中村外来流动人员的调查报告16、当前农村基层民主的
3、社会调查报告17、农村党基层建设的社会调查报告——以某某乡为例18、当前农村文化现状——以某某村为例19、城市个体户生存状况调查——以某某街道为例20、关于公共安全问题的调查21、农村失学情况调查及对策——以某某乡为例22、关于农村留守儿童的调查23、关于食品安全的调查24、关于农村医疗状况的调查25、关于某地生态环境状况的调查第二部分1、对中小学生课业、未成年人进网吧等未成年人的成长环境与关注问题的调查;2、农村、城区、企业、学校等文化阵地建设管理情况、存在的问题以及加强文化阵地建设和管理的意见建议;3、文化队伍特别是基层文化队伍现状,存在
4、的问题以及进一步加强的意见建议;4、关于广播影视、文学艺术、新闻出版等文化产业发展现状、面临的机遇挑战和对策建议;5、关于图书馆、博物馆、文化馆等社会公益性文化事业单位现状,存在的主要问题及建议;6、关于网络业、手机短信等新兴文化传媒的发展与规范;1欢迎下载。精品文档7、关于演出市场、图书音像发行放映市场、网吧市场等文化市场发育、管理情况,存在的问题与对策建议。8、大学生素质拓展的趋向性调查报告9、我校大学生就业创业状况调查10、湛江市各级党组织的发展建设调查11、湛江市各级团组织的发展建设调查12、农村健康观念、生活方式调研13、关于农村养
5、老问题调查14、农民收入增加调查报告15、大学生志愿服务农村欠发达地区的可行性调查16、农村卫生条件和农民健康状况调查17、“三个代表”重要思想在农村的生动实践18、“三个代表”重要思想对农村、农民、农业问题的指导19、学习型社会在农村20、改革中农民队伍的新变化21、诚信在农村、社区、街道的调查报告22、市场经济条件下农村加快发展的调查报告23、各地高考录取分数线不均引起的社会现象的调查24、农民致富心理趋向研究25、社会转型期农村思想观念嬗变的调查和分析26、网络社会大学生人际交往调查分析27、当代青年个性化发展的调查和哲学思想28、我国
6、高考制度“利”与“弊”的调查29、生态环境产业发展调查分析30、农村城镇化的调查和分析31、假日经济发展调查32、农业产业化调查报告33、民营经济发展的瓶颈问题调资分析34、扩大和培育内需的调查35、实施西部大开展战略的调查研究36、“大学生素质拓展计划”调查研究37、影响中国基层政府行动管理的因素调查分析38、各地房地产业发展现状调查分析39、各地人力资源和人才工作调查分析40、大学生的就业与高等教育发展调查研究41、敬老、爱老——社会公德现象调查42、社会公益活动调查研究43、新社会阶层调查研究44、就业方式、就业观念变化调查研究45、社
7、会诚信度现状及其影响调查46、全民文明习惯调查分析47、青年失业再就业调查分析48、学生社团——磨志练才的摇篮49、贫困大学生心理健康调查分析2欢迎下载。精品文档50、诚信考试——大学生考试舞弊现象调查51、未成年人思想道德建设状况调查以上题目仅供参考,也可以另选题目。相信同学们在广阔的社会大舞台上,能够体验社会实践的丰富内涵,用灵敏的双眼和善思的大脑,捕捉社会实践的闪光点,谱写一篇篇新颖、独立、厚重、理论与实践统一的优秀作品.注意:不要写网上太多的、已成定论的题目。如:大学生的消费观;大学生的恋爱观等。3欢迎下载。精品文档附录四:社会调查报
8、告封面广东海洋大学大学生思政实践课调查报告调研题目:院系专业班级:____小组成员:指导教师:___________时间:联系方式:邮箱、电话评阅成绩:______
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