少先队活动的策划和组织.pdf

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1、______________________________________________________________________________________________________________少先队活动的策划和组织首先,我向大家问一个问题。在你已经度过的3年、4年、5年的小学时光里,你印象最深的是什么?大家可以坐在位子上自由说。有同学说是一年级入队,有同学说是出去春游。还有同学说是学校的文体节、科技节。几乎大家想到的,都是少先队活动。是啊,学校里不上课,学校不成其为学校。少先队不开展活动,少先队也不成其为

2、少先队,少先队的工作在很大程度上就是通过活动来实现的。因此,少先队活动,很重要。那我再问你们一个问题。你们学校的中队或是大队活动,是你们的辅导员全权策划决定的,还是你们自己确定主题内容自己组织活动,而辅导员仅仅是提出意见以及支持呢?据我说知,现在在越来越多的学校,队员们是活动策划的主体。在我们学校,除了活动范围涉及整个学校的大队活动或是已经拟好主题的中队活动,比如开学第一课或是暑期前的防溺水教育,大部分的中队活动,特别是高年级的队活动,辅导员们愿意放手,让队员们自己策划组织。我知道,在座的队长学校的队员们,你们是少先队队员中的佼佼者

3、。你们应该也势必需要承担起策划组织队活动的重任。因此,今天我讲座的主题,是少先队活动的策划和组织。相信我,当你们成功策划组织了一次活动以后,那种满足感和成就感,会让你觉得无比充实与幸福。二、队会仪式的基本程序分准备部分和正式部分。队会前准备部分:集合列队,整理队伍,并由小队长向中队长,中队长向辅导员报告出席人数。报告时,小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长前,敬礼(中队长回礼),报告:“报告中队长,第X小队原有X人,实到X人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”(中队长和小队长一起互相敬礼)小队长回原位,全小队

4、稍息。各小队报告完毕,由中队长向辅导员报告。报告方法同小队长。辅导员回答:“接受你的报告,希望你们……。”中队长回原位,全中队稍息。队会活动的程序:1、全体立正2、出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼,并注目队旗)3、唱队歌4、队长讲话,宣布活动开始5、进行活动6、辅导员讲话精品资料______________________________________________________________________________________________________________7、呼号8、退旗9、队会结束如果场地狭小或

5、天气不好时,也可以直接进行队会程序,不必列队和报告人数。三、队干部设计少先队活动时的步骤1、策划主题:(1)结合少先队大队的工作部署,配合大队的中心工作。每学期大队部都会制定出学期工作计划,安排每学期大队部的重点工作。你们不妨结合大队部的工作部署开展活动。上学期,我们学校的重点工作是垃圾分类,于是就有中队组织了“垃圾分类从我做起”的中队活动。本学期我们学校的重点工作是美丽校园。学期初,每个中队都开展了“美丽教室”的中队活动。(2)结合本中队的工作实际,比如中队本学期计划内的活动,结合中队特色等。我们学校有个书香中队。他们的队活动常常

6、围绕“阅读”来开展,诸如好书推荐、图书交流。现在他们正在进行的是“小先生讲堂”活动。学生自己登台讲座,推荐一部电影或描述一种物品或解释一种社会现象。我去观摩过,很受队员们的欢迎。(3)结合重大节日策划活动主题。这个我就不多说了。你们应该都比较了解。(4)结合突发事件策划活动主题。举个例子,我们学校15年10月份开放了学生餐厅。值周中队文明检查的项目中又多了一项用餐情况。602中队在值周时发现,2——6年级的队员们,普遍做得不错。而一年级的队员,由于刚从幼儿园过渡,午餐纪律不大好,剩菜剩饭的情况也相对严重。因此,602中队就以“大手牵

7、小手,文明用餐齐步走”为主题,策划了中队活动。队员们花了近3周的时间,策划、分工、寻找资料、为一年级新生做“珍惜粮食”的宣传、为他们做文明就餐示范。最终一年级新生的用餐行为有了改善。队员们也觉得这个队活动新鲜而充实(5)结合社会热点策划活动主题。组织队活动,若能贴合社会热点,往往能受到队员们的欢迎。举个例子,2014年,湖南卫视的真人秀节目《爸爸去哪儿》非常红。很多队员都会唱同名的主题曲。四年级有个中队就一次为契机,组织了“爸爸课堂”系列活动。邀请中队里有某方面专长或专业知识的爸爸们到中队做讲座。这是一位在水利局工作的爸爸进行台风知

8、识的介绍,这是一位警察爸爸在讲述怎样安全乘坐公交车。精品资料_______________________________________________________________________________________

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