小学教师读书活动典型事迹材料-(1).pdf

小学教师读书活动典型事迹材料-(1).pdf

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1、精品文档沉醉读书,遨游书海读书,是心灵休憩的港湾,是眼睛和心灵的旅行。法国诗人罗曼·罗兰曾经说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”我的每一步成长,书,都给了我莫大的勇气与鼓励。从学生时代的“与书为伴”到至今的“与书为友”,无不是透过书这位挚友,穿越时空的阻挡,聆听圣人的谆谆教诲,从而涵养自己稚拙的心灵。两面前,我有幸成为一名小学语文教师、班主任。从此,一页新的简历开始翻开了,一切从零开始学起,固然学生时代的我酷爱文学,可是教起语文来并不是那么简单的事。之后的半年中,一同来校参加工作、教着自己所学专业的同事,他们渐露头角,即将变成一只只美丽白天鹅,正

2、欲欲展翅;而我自己似乎像一只青涩的丑小鸭,笨拙的走着每一步路子。那段日子里,我远离、忘记了学生时代的鲜亮,仿佛沉入了一条昏暗而又找不到出路的路,于是我失意、迷茫。在那段孤寂的日子里,幸好有书的陪伴,我一直视书为知己,他接纳我的失意、困苦,抚慰那颗有些孤单的心。那些日子,我一直在读杨绛先生的《我们仨》,走进她和钱锺书的酸甜苦辣,体味着他们相濡以沫中的隐忍与平静。彷徨的时候,读杨绛,我会沉寂下来,暂时避开喧闹的人群,静静的思考一些不曾重视的东西;失落的时候,读读杨绛,她会无声的用慈母的手,轻柔的抚慰你有些伤痕的心;得意的时候,读杨绛,学习她的平静,使你远离

3、浮躁。时光慢慢走远,二十几年的读书沉积使得两年的教学经历让这只1欢迎下载。精品文档“丑小鸭”学会了一个新的道理:即使路途再坑洼不平,也要幸福的走下去。这两年来,我利用工作之余,在不停地、不断地读着各种书籍,不管是纯理论的书籍还是故事性强的通俗作品,我坚信都会给我的精神世界带来养料。文字可以穿越古今,飞跃中外,让我们的生活变得丰富多彩。通过阅读各种书籍,可以释放我作为教师的生命活力,使教师这一职业灿烂多姿。让作为教师的我感受到:我是教师,我读书我充实;我是教师,我工作我幸福!我还将这种爱读书的好习惯带给我们班级的学生们,具体做法如下:一、创书香班级,构筑

4、理想课堂。1.每周利用一节课程举行读书活动,如“好书介绍会”、“听我来读最精彩的佳句”、“佳作朗诵会”以及“讲故事比赛”等活动,开展“东搜西索”、“小蜜蜂”、“名人名言”和“美词佳句”摘抄记录竞赛,开设“求知栏”—读书心得体会展览,使他们体验读书的快乐。在语文课前5分钟开展“背诗大王”、“演讲大王”活动,并利用班队会开展了“阅读经典助我成长”主题班队会、读书心得演讲会、“读书之星”评选和亲子读书等活动。2.坚持四个一,即:清晨一诵。利用晨读时间(约15分钟)组织“晨诵”的活动;午间一读。中午30分钟的学生自由读书时间;晚间一省。引导学生对一天的学习进行

5、反省,提倡记日记,并开展家庭读书活动;每人一集。每半学期学生将作文、心得汇编成册,有班级作文集、心得体会集、好词佳句集等,并在家长会上进行展览。2欢迎下载。精品文档二、建书香家庭,开展亲子读书活动。1.曾经我给孩子和家长们一起上过一节绘本的亲子共读课,把爸爸或妈妈请进课堂,和孩子一起猜,一起想,一起读,一起演,一起表达。正是这节课开启了我们班亲子共读的旅程,让书香飘进了家庭的窗子。课后还下发了《亲子读书倡议书》。主要内容有:请父母每天晚上坚持和学生分享20分钟的阅读好时光,监督学生的读书情况。允许学生监督爸爸妈妈的读书。父母每周日安排一小时读书时间,和

6、孩子共同阅读;经常带孩子到书店购书;倡导家长在孩子过生日时以书为礼品等。2.开展班级亲子读书交流会。重点介绍家长怎样培养孩子阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等做法;讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。3.进行手抄报、读书个性卡片比赛,要求家长和学生人人参与,并将优秀作品装订成册,在读书日集中展评。三、做书香教师,不断读书“充电”。我始终坚持师生共读,先后读了《爱的教育》、《把整个心灵献给孩子》、《给儿子的信》等几十本好书,并做了读书笔记,撰写多篇读书心得,先后有多篇论文在市、区获奖。读书就是一种学习。学校是学习知识的地方,办

7、学水平高的学校,学习氛围必定是非常浓厚的,教师一定是带头读书学习的,这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有学养的教师,往往都是学生心目中的偶像,教师的一举一动,都会让学生刻意揣摩效仿,有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书3欢迎下载。精品文档的。很难想象,一个不喜欢读书学习的教师,能培养出爱读书学习的学生。读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体,虽然待遇较差,地位一般,但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人,无论说话做事,都得高标准,严要求,

8、不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚

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