2011-2012学年第一学期海淀区初三物理期中考试题答案

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1、教育是一项良心工程网址：www.longwenedu.com海淀区九年级第一学期期中练习物理参考答案及评分标准2011．11一、单项选择题（每题2分，共24分）题号123456789101112答案DACBDCAADBDB二、多项选择题（每题3分，共12分）题号13141516答案BCDCDACAD三、填空题（每小题2分，共14分）题号答案题号答案题号答案题号答案176×10718机械（动）19内20长度214000220.3A2310：9（说明：22题不写单位扣1分。）四、实验与探究题（共34分。24～32、34～35每题2分，33题4分，36题3分，37题5分）24．4638

2、----------2分S25．2.5，0.5----------2分A1L126．如答图1所示----------2分F27．如答图2所示----------2分L2A2（说明：不要求电路元件一一对应，电路结构正确即可得分）分答图228．如答图3所示----2分（说明：只要连接滑动变阻器下端接线柱，无论哪端同样得分；答图1电压表、滑动变阻器连接各1分）P29．大于----------2分30．剧烈----------2分31．被举高度（高度，下落高度）----------2分32．U2=10V﹣U1----------2分33．（１）匀速（缓慢）----1分S（２）0.04；8

3、3%（83.3%）---------2分0.534．（１）2Ω--------1分（２）RL--------2分m35.主要实验步骤和现象：--------2分答图3（1）使杆在水平位置平衡后，在杆的中点O左侧距O点1格处挂2个钩码，在杆的中点O右侧距O点1格处挂2个钩码，杆在水平位置平衡；（2）在杆的中点O左侧距O点1格处挂2个钩码，在杆的中点O右侧距O点2格处挂1个钩码，杆在水平位置平衡。分析：--------1分1龙文教研组教育是一项良心工程网址：www.longwenedu.com杆中点两侧施加的力大小不等，杆在水平位置也平衡了，说明小刚的说法是不正确的。（说明：实验

4、步骤中不写（1）不扣分）36.实验电路图如答图4所示。………………（2分）（说明：电流表画在干路上也得2分；电流表画在R1支路上得1分）实验步骤：（方法一）AR（1）按电路图连接电路。………………（1分）（2）断开开关S，调节电阻箱R2的阻值为适当的阻值。闭合开关RS，用电流表A测量通过电阻箱R2的电流I2；断开开关S，将电流S答图4表接在干路上，闭合开关S，用电流表A测量通过干路的电流I，将I、I2的测量数据记录在实验数据记录表中。……（1分）（3）断开开关S，调节电阻箱R2的阻值。闭合开关S，用电流表A测量通过电阻箱R2的电流I2；断开开关S，将电流表接在干路上，闭合开关S，

5、用电流表A测量通过干路的电流I，将I、I2的测量数据记录在实验数据记录表中。……（1分）（4）仿照步骤（3），再做4次实验，并分别将各次的I、I2测量数据记录在实验数据记录表中。………………（1分）实验步骤：（方法二）（1）按电路图连接电路。………………（1分）（2）断开开关S，调节电阻箱R2的阻值。闭合开关S，用电流表A测量通过电阻箱R2的电流I2；断开开关S，将电流表接在干路上，闭合开关S，用电流表A测量通过干路的电流I，将I、I2的测量数据记录在实验数据记录表中。……（2分）（3）仿照步骤（2），再做5次实验，并分别将各次的I、I2测量数据记录在实验数据记录表中。……………

6、…（1分）实验数据记录表：………………（1分）I2/AI/A五、计算题（共16分，37题3分，38题6分，39题7分）37．解：Q=cm（t2-t1）----------1分=4.2×103J/（kg·℃）×100kg×（60℃-10℃）----------1分=2.1×107J----------1分2F38．解:（1）匀速提升物体A时滑轮组的机械效率W有GAh480N800GA+G动0----------------------------------2分WF2h300N2总答图5（2）A上升速度v=0.2m/s，此时工人做功的功率P=F2v=300N×2×0.2

7、m/s=120W-----2分（3）以动滑轮和A物体整体为研究对象，受力分析如答图5则G动=2F-GA=2×300N-480N=120N--------------------------------------------------1分工人施加在滑轮组绳子自由端的最大拉力F最大=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N此时滑轮组的机械效率最大W有W总-W额外F2hG动h600N2-120N900最大0-----1分WWF2h600N2总总（其他方法