团旺中心小学校园文化建设简介.pdf

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1、精品文档团旺中心小学校园文化建设简介团旺中心小学小学现有25个教学班，分为小学部和幼儿部两部分，小学部1003人，幼儿部240人，教职工75人。近年来，学校重新确立了“博学、求真、仁爱、和谐”的办学理念，构建以儒家“仁义”为核心理念的学校文化，孕育‘仁义诚爱’的学校精神，积极创建书香校园，学习型校园，把学校管理提升到文化管理的层次。在校园环境文化建设中，我们本着“一墙一砖有灵魂、一草一木能说话，每个角落能悟人，每个场所能育人”，校园文化建设初步形成了“一路一轩四园四墙主题活动场所”的校园文化建设格局。一路：学校中心路，一进校门，路两旁绿树成荫；路中段有金钥匙雕塑一座，寓

2、意学校教育的天地有多宽，科技教育的时空就有多大。学校把科技教育作为学校整体教育的重要组成部分，作为学生创新意识和实践能力的主要培养载体，作为素质教育的推进实施抓手，从组织架构、运作体系、设施配备、师资支撑、活动模式等各个方面加以全面落实；雕塑北面路边有7个宣传栏，雕塑东西共有8个宣传栏。师爱如山、多彩生活、创先争优、雏鹰书法、走进新课程，校风、学风、教风、校训、校歌，在艺术的殿堂里、在育人的环境里、在大自然的怀抱里、在体育的天地里，传承中华文化、构建文明校园，开展读书活动、构建书香校园，增强法制观念、构建和谐校园，加强自我防范、构建平安校园，处处展示着师生的身影和追求；

3、路尽头“锦绣中华”影壁更是彰显了学校的精深和大气。一轩：知勤轩，绿草如茵的草坪，四季常青的竹林，风姿卓越的垂柳，让人流连忘返；草坪中的石刻“勤”、“勉”“志当存高远”，昭示着学子们知识无涯，要立志高远，勤勉学习，勤奋向上。四园：迎宾园、桃李园、怡神园、迎春园，迎宾园内有7个色系、150株月季花，清晨它们绽放着笑脸，迎接全体师生上班，微风中它们频频点头，欢迎学生高高兴兴上学；傍晚，它们面带微笑，送学生1欢迎下载。精品文档离校，风中摇曳，像是嘱咐学生，路上注意安全，一路平安。桃李园内普莲子随风摇摆，轻音沙沙，伴随着茵茵绿草间的鸟叫虫鸣，沐浴着阳光，祖国未来的花朵芬芳灿烂，吮

4、吸着甘露，桃李灿烂若霞。怡神园内小树幼枝绽红吐绿，凉亭假山错落有致，微风在花草中穿行，阳光在树叶间嬉戏，鸟语伴着花香，游鱼伴着睡莲，师生在这里休闲娱乐，心旷神怡，流连忘返，校园人文内涵与绿色环境相映成趣。迎春园中一朵朵鹅黄色的花朵，不畏严寒，第一个向师生报春，给校园增添金色的光彩；池中水清澈透明，绿水悠悠，如情似梦；伴随着学校50年的两棵高大雪松，见证着学校的发展与腾飞。四墙：校园四面墙壁，“勤学而精业、修德而立新”，“读书改变命运、素质成就人生”，“面向现代化、面向世界、面向未来”，“你自己就是自己命运和幸福的创造者”，“人的一切都应当是美丽的：脸庞、衣着、灵魂和思想

5、”，“习惯是人生的主宰”，“阳光体育、尽展风采、快乐校园、活力无限”等名人名言就像无处不在的老师，时刻教育学生怎样做人，怎样学习，怎样生活。学校始终坚持“围绕一个主题，搞好两个建设，突显三个结合”的方针，积极打造文化校园。一个主题“真、勤、爱”，“真”是学校工作的目标，“勤”是多年来广大师生工作精神品质的沉淀，“爱”是学校育人工作的灵魂。搞好两个建设：显性的校园环境文化建设，隐性的制度文化、活动文化、师生精神品质建设。凸显“校园文化建设与传统文化相结合、校园文化建设与人文管理相结合、校园文化建设与德育活动相结合”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在上级主管部门的关心

6、支持下，团旺中心小学的明天会更加美好。2012年3月2欢迎下载。