深入开展新时代校园爱国卫生运动心得体会一.doc

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1、深入开展新时代校园爱国卫生运动心得体会一深入展开新时期校园爱国卫生运动为总结应用教育系统新冠肺炎疫情防控斗争经验，大力宏扬爱国主义精神，培养和践行社会主义核心价值观，改良校园环境，提高健康素养，增进学生德智体美劳全面发展，引领带动社会新风尚，近日，教育部印发通知，部署深入展开新时期校园爱国卫生运动。　　1要宏扬爱国卫生运动精神。大力宏扬爱国是核心、卫生是根本、运动是方式的爱国卫生运动内涵，丰富新时期校园爱国卫生运动的内容和情势，推动校园爱国卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变。深入展开爱国卫生运动中包含的爱国主义和集体主义教育，宏扬新时期伟大抗疫精神，紧密结合校园

2、精神文明创建活动，将文明卫生教育与酷爱祖国、酷爱故乡、酷爱校园、酷爱生活相结合，引导广大师生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。　　2要要改良校园环境卫生。整治校园整体环境，完善学校基础设施，保障校园饮用水安全，提供充足的洗手设施，加强公共区域打扫消毒和室内透风换气。强化食品安全管理，做好学校食堂从业人员健康检查、食品原料进货查验、食堂和餐饮具清洗消毒。坚持预防为主，大力宣扬公共卫生安全、沾染病防治和卫生健康知识，提高广大师生沾染病防控意识和能力。宣扬生活垃圾分类要求，强化生活垃圾分类意识，配置分类垃圾箱（桶），加强生活垃圾分类管理。推动学校厕所革命，大力推动厕

3、所改造。落实“控烟”要求，加大学校控烟宣扬教育力度。　　3要要提升学生健康素养。提倡健康生活，保持疫情防控期间构成的勤洗手、常透风、少聚集、科学佩戴口罩、保持社交距离、保护野生动物等健康行动和习惯，提倡分餐制和使用公勺公筷，养成文明健康绿色环保生活方式。延续关注复学复课后学生的心理健康，完善学校心理健康咨询服务机制。将新时期校园爱国卫生运动的内涵和要求作为学校教育教学重要内容，融入德智体美劳全面培养体系，融入课程教材体系。营建健康环境，完善健康服务，加强健康管理，培养健康文化，引导各地和学校积极创建健康学校。　　4要强化条件保障。各地教育部门和学校把深入推动新时期校园

4、爱国卫生运动列入重要议事日程，明确工作重点、工作目标和责任分工，动员引导广大学生、教师、家长积极参与。建立健全学校公共卫生体系，完善学校突发公共卫生事件应急响应机制，纳入属地应急管理体系。要求各地采取线上线下结合、多地多校联动等情势，及时启动本地区新时期校园爱国卫生运动，积极营建良好氛围。6月23日，教育部组织在上海市、浙江省、广东省和江西省4省市中小学同时举行新时期校园爱国卫生运动启动仪式。　　整洁卫生的课堂环境既让我们身心愉悦，也有益于疫情防控，切断病菌滋生的环境温床。我们要以文明校园创建为抓手，广泛展开爱国卫生运动，落实各项卫生防控措施，为学生打造干净整洁的校园

5、环境。　　要积极展开以“防疫有我，爱卫同行”为主题的宣扬活动，在学校电子屏、宣扬栏、走廊等处展开爱国卫生宣扬教育，让学生感受健康校园的创建氛围。在复学前，联系消杀公司，将各个班级、办公室等进行了全方位消毒；在学生返校前，学校与家长联手对教室进行细致打扫；在第1周复学后，又展开全校大扫除活动，扫除死角，共同打造健康卫生的校园环境。　　要主动编辑《新冠病毒防护手册》作为师生健康指点，集纳了新冠病毒知识、防护须知、健康技能、学校处置流程等知识要点，同时记录师生逐日健康监测结果，准确跟踪，人人入档，切实为师生的健康保驾护航。　　要结合第32个爱国卫生月，依照文明校园环境“双4

6、无”标准要求，广泛发动学校展开校园卫生整洁大行动，对校园包干区进行分片大扫除。结合文明班级、文明寝室等评选活动，展开教室、寝室、办公室、厕所卫生大评比，通过比学赶超，对校园进行完全打扫，确保校园干净整洁。　　筑牢疫情卫生线，爱国卫生齐行动。全部教师齐上阵，拔草、除虫、整治环境，消除卫生死角，美化校园；定期展开地毯式整治，防疫期间做到每天1次打扫，1次室内消毒，不断增强师生卫生意识；在每间教室都摆放了垃圾桶，安装了红外线消毒灯，学生坐位摆放成单人单桌，保持1定间隔。食堂在餐桌上都安装了隔离板，学生就餐实行错时、错位就餐，为全校师生营建绿色、健康、安全的生活环境。　　为了

7、培养师生良好卫生习惯，学生逐日进入校园，都会到“消毒机器人”前清洗消毒双手。以绘本、多格漫画、手抄报的情势宣扬“10个良好个人卫生习惯”，图文并茂的方式诠释科学防疫要从个人卫生做起在每个洗手台旁都粘贴了勤洗手宣扬口号和“7步洗手法”，引导学生正确洗手，使用洗手液，共同提升校园文明卫生水平。