发展经济学复习资料.pdf

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1、发展经济学复习资料一、名词解释★★1.发展经济学：指第二次世界大战之后发展起来的，以发展中国家的经济发展问题为主要对象，研究发展中国家经济发展的经验和规律的，具有很强的理论性、实用性、综合性和边缘性的新兴经济学科。2.贫困：指一种不能满足人类基本需求的状态。★★3.贫困线：一个人如果其消费或收入水平低于满足基本需要所需要的最低水平的话，就会被视为处于贫困状态，而这个最低水平通常被称为贫困线。4.绝对贫困：指没有能力获取满足基本需要的资源。5.哈罗德多马模型：指一个国家国民生产总值增长率与其储蓄率成正比，与其资本—产出比成反比。★★6.错误示范模型：认为发展中国家的不发达是一些国际多边

2、机构和来自发达国家和地区的援助机构的专家的错误的指导建议造成的。7.新增长理论：认为一国的经济长期增长的最终源泉可以归结为人力资本和知识的生产与积累。8.★★规模分配：解释的是每一个单个个人或单个家庭所得到的总收入。9.★★功能分配：解释的是在总的国民收入中，每一种生产要素（土地、劳动、资本）所获得的收入份额。★★10.洛伦兹曲线：是用来衡量收入不平等状况的一个方法,表示收入获得者的百分比与他们获得的收入百分比之间的关系。★★11.基尼系数：是在洛伦茨曲线的基础上，计算洛伦茨曲线和对角线之间所包围的面积与洛伦茨曲线所在的半个正方形的面积的比率。★★12.库兹涅茨倒U曲线：在经济增长的

3、初期，收入分配可能有恶化的趋势，以后随着经济增长，收入分配形势将逐渐得到改善。库兹尼茨以基尼系数衡量分配不平等的程度，发现随着人均收入的增加，基尼系数的变化表现为一条倒U型曲线。★13.人口增长的隐蔽势头：是人口增长存在着一种潜在的趋势，即在出生率大幅度下降后，人口还会继续增长的现象。★14.人口过渡：指一个国家或地区的人口都会从最初的高出生、高死亡、低增长，经过高出生、低死亡、高增长，进而变为低出生、低死亡、低增长几个阶段。★15.马尔萨斯的“人口陷阱”：马尔萨斯的“人口陷阱”认为人口是经济增长的阻碍，经济增长的同时要带来人口的增长。人口会无情地被迫生活在仅能维持生存的收入水平上，

4、此时人口才停止增长。★★16.人力资本：指体现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的非物质资本。17.教育成本：指为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才，以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用。18.教育收益：指通过培养和提高劳动者的知识和技能给个人和社会带来的种种有益效果。19.教育的社会收益：指受教育者本人不能占有的、为社会其他成员所得到的收益。★20.教育的成本—收益分析：指通过计算教育投资的净现值和内部收益率来了解某一教育决策在经济上是否合理的分析。★21.隐蔽性失业：是指劳动者表面上就业而实际上从事与其教育水平或能力不相符的工作的一种社会现象。22.不充分就业：指

5、非个人原因，在调查周内工作时间不到标准工作时间的一半，并愿意从事更多工作的人员。★23.托达罗人口迁移模型：托达罗人口迁移模型认为，人口迁移不只是对收入差距的反映，主要是对预期的收入差距的反映。24.凯恩斯的绝对收入假说：指家庭储蓄直接依赖于个人实际收入水平。25.弗里德曼的永久收入假说：人们的消费与储蓄是与永久收入相联系的。26.卡尔多的阶级收入假说：消费或储蓄习惯因阶级不同而具有很大的差异。★27.公司储蓄：指公司或企业以公司保留利润的形式沉淀下来的资金。28.属性知识：指关于市场发展和运作所不可忽缺的一些关键信息。29.后发优势：作为发展的后来者，发展中国家有血多得天独厚的优势

6、，即后发优势。★★30.创新：指把新的技术、生产方法和组织结构管理形式创造性地应用于经济活动中，推向市场的动态过程。★★31.国家创新体系：指为了推动国家的创新活动的发展，使一个国家的创新活动取得更好的绩效，在国家的层面上为创新活动的各个主体所做的制度安排和它们之间的相互作用。★★32.可持续发展：指在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。33.市场失灵：指由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象。34.外部性：指个人或一个经济单位所承担的收益和成本是另外的个人和经济单位行为的直接后果，而又没有得到任何补偿的情况。35.政策失灵：指由于各种原因，政府的政策和行动

7、有时也会引起环境污染和损害。★36.肤浅的金融战略：指的是在一些发展中国家对金融系统施加的旨在鼓励而不是妨碍投资的一系列限制措施，其结果却影响了金融系统发展的情况。37.深化的金融战略：指力图促进金融系统实现规模的增长，扩大金融系统提供投资性贷款的能力的战略。★★38.配第克拉克法则：指在经济发展过程中，以农业为主的第一产业所实现的国民收入，在整个国民收入中所占的比重越来越低，而以工业和服务业为主的第二、三产业的相对比重则越来越高。各部门的劳动力构成也一样