儿童圣诞节活动策划书.pdf

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1、儿童圣诞节活动一活动目标尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛活动内容导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流活动准备圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例活动过程一.导入主题再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?二.观察比较，引导发现材料看看

2、是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?花纹黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯小朋友还能想出什么花纹?颜色橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?边观察，边演示1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6)撕去袜子后面的双面胶7)找到另一半的朋友粘起来三.创作表现小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?教师重点指导1)粘棉

3、花时，要一小块一小块粘2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹3)先画花纹再装扮4)颜色和材料的运用要用排序的方法你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?四.展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。儿童圣诞节活动策划二活动目标1。师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。活动准备动物面具、磁带，动物的经

4、验准备，小礼物活动过程一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》三、游戏猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》五、幼儿才艺表演六、结束活动圣诞老爷爷发礼物