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时间:2017-12-24
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1、班级凝聚力形成研究7【摘要】一个好的班级体是学生成长的沃土。班主任应是这沃土的开垦者。素质教育在班主任辛勤耕耘中落实。学生的高尚情操在养成教育中闪光。回顾自己的教育实践,汇聚点滴小事,深深感到,要实现以上目标,班级的凝聚力是保障。【关键词】班级;凝聚力;学生;素质【Abstrat】AgdlassandgradebdisthefertilesilhihthestudentgrsTheteaherinhargeshuldbethisfertilesilpeningupastelandTheeduatinfrall-arunddevelpentindustriusldesfarr
2、intheteaherinhargethitarriesutStudent’snblesentientinfstersintheeduatintheflashReviesneduatinpratie,thegatheringintravenusdripinratter,deepldeeplfeltabve,ustahievethegal,lass’sandgrade’shesivefreisthesafeguard【erds】lassandgrade;hesivefre;Student;Qualit班级凝聚力形成研究7【摘要】一个好的班级体是学生成长的沃土。班主任应是这沃土
3、的开垦者。素质教育在班主任辛勤耕耘中落实。学生的高尚情操在养成教育中闪光。回顾自己的教育实践,汇聚点滴小事,深深感到,要实现以上目标,班级的凝聚力是保障。【关键词】班级;凝聚力;学生;素质【Abstrat】AgdlassandgradebdisthefertilesilhihthestudentgrsTheteaherinhargeshuldbethisfertilesilpeningupastelandTheeduatinfrall-arunddevelpentindustriusldesfarrintheteaherinhargethitarriesutStudent’
4、snblesentientinfstersintheeduatintheflashReviesneduatinpratie,thegatheringintravenusdripinratter,deepldeeplfeltabve,ustahievethegal,lass’sandgrade’shesivefreisthesafeguard【erds】lassandgrade;hesivefre;Student;Qualit学校是养成健全人格,培养人才的场所。班级是促进其奋发努力,形成良好行为习惯,培养高尚品德的主阵地!班主任是班集体的灵魂,是班集体的组织者、领导者和教育者
5、。班主任应该深谙教育,教学规律,深谙学生生理、心理规律,掌握教育、教学艺术。肩担祖国重担,把学生培养成为德、智、体全面发展,符合社会需要的人才。一个好的班级体是学生成长的沃土。班主任应是这沃土的开垦者。素质教育在班主任辛勤耕耘中落实。学生的高尚情操在养成教育中闪光。回顾自己的教育实践,汇聚点滴小事,深深感到,要实现以上目标,班级的凝聚力是保障。如何提高班级凝聚力呢?1把握锲机,抓爱国主义教育,班级凝聚力在活动中形成在素质教育中,思想政治素质是素质教育的核心和灵魂,思想指导着一个人的行为,因此教育应以育人为先,必须把思想教育放在首位,一个人若品行不好,其聪明才智只能成为他干坏
6、事的帮凶,有道是“德育不好是危险品”。当然,思想教育的方法有很多,如说理教育即通过摆事实、讲道理,向学生传授正确的政治思想观点和道德规范,以提高学生道德认识的水平。也可以实际锻炼,组织学生按德育要求参加各种实际活动以形成优良的思想品质,养成良好的行为习惯。如:陶冶教育、榜样示范、指导自我教育等。首先,结合思想品德教育,对学生进行陶冶教育,通过创设或利用教育的情况对学生施以潜移默化的影响,使其耳濡目染,心灵受到感化,从而形成良好思想品质。同时又结合我校良好的地理环境,王羲之故居,秋瑾故居,周恩故居,鲁迅故居等一些爱国主义基地的参观,以他们的英雄事迹,模范行为影响和引导学生。通
7、过让学生了解国史,国情、认识国旗、国徽、充分认识到爱国的重要性。又通过,升旗仪式上的全员达标活动提高学生爱国的认识,并以此作为锲机推动学生逐步树立为国学习的远大志向。我还注意到把爱国同热爱人民解放军,热爱共产党领袖,热爱人民结合起。通过少年军校训练,锻炼学生的意志,提高他们的国防意识。借全市中小学生军校大检阅锲机,激发了学生对人民解放军的崇敬和热爱,同时更锻炼了学生的毅力,激发了学生为国而努力学习,刻苦训练的决心。为把思想教育与实践相结合,我又组织同学周期性地帮助、慰问退役老军人洪辉老人,把拥军优属作为抓好爱国主义
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