人教版六年级语文上册复习教案.pdf

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1、本课第1课题修改病句练习课时知识与技能：审题。教学过程与方法：修改病句。目标情感态度与价值观：内容符合现实。教材重点词语搭配不当分析难点语句通顺教学反教学具馈1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：教5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。学修改：去掉“避免”或“不再”过6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮

2、现在我的眼前。修改：“话语”后加“响在我耳边”：程7、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。修改：“而是”改为“而且”板9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”书设计10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们”修改病句练习本课第2课题修改病句练习课时知识与技能：审题。教学过程与方法：修改病句。目标情感态度与价值观：内容符合现实。教材重点词语搭配不当分析难点语句通顺教学具教学

3、反馈1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。改解放军叔叔击落了五架敌机。教2、骄傲自满是学习上的阻碍。改骄傲自满是学习的阻碍。3、这些是唐朝出土的文物。改这些是唐朝的文物。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。改这部电视剧，给我留下了深刻的印象。5、公园新设了两个游乐项目。改公园新设了由两个英国援建的游乐项目。学6、我估计他这道题一定做错了。改我估计他这道题做错了。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。改他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。改这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着拂面而

4、来，吹得过改冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。改即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。修改病句练习程动作和数量重复板书设计本课第3课题修改病句练习课时知识与技能：审题教学过程与方法：修改病句。目标情感态度与价值观：句子内容符合现实。教材重点词语搭配不当分析难点语句通顺教学反教学具馈1、《草原》的作者是老舍写的。改《草原》的作者是老舍。教2、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。改坚持写日记，写作能力就会迅速提高。3、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。学改这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。4

5、、我们要增强克服困难的信心和方法。改我们要增强克服困难的信心。过5、报晓的公鸡是起床的信号。改公鸡报晓是起床的信号。6、我们要认真纠正自己的缺点和错误。程改我们要认真改正自己的缺点和错误。7、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。改多读好书，可以丰富我们的知识。8、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的板报纸。书改我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少设年报》。计9、少先队员要热爱祖国和公共财物。改少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。10、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。改任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。修改病句练习动作和数量重复本课第4课

6、题修改病句课时知识与技能：审题教学过程与方法：修改病句。目标情感态度与价值观：句子内容符合现实。教材重点词语搭配不当分析难点语句通顺，完整。教学反教学具馈1．听了报告，受到了教育。改听了报告，我受到了教育。2．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。教改早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。3．我忍不住不禁笑了出来。改我忍不住笑了出来。4．我经常看到小明有时在早锻炼。改我经常看到小明在早锻炼。5．少先队员要发挥革命传统。改少先队员要发扬革命传统。学6．因为老舍爱养花，而且养了许多花。改因为老舍爱花，所以养了许多花。7．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。改夏天的小兴安岭是个美丽的地方

7、。8．我昨天看了电影“闪闪的红星改我昨天看了电影《闪闪的红星》。过修改病句练习缺少主语程板书设计本课第5课题复习基础知识课时知识与技能：复习基础知识教学过程与方法：练习目标情感态度与价值观：提高学生的分析能力教材重点培养学生的分析能力分析难点知识的积累教学反教学具馈1．按查字典要求填空。当你不认识“兆、摩、粥（ōu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。想一想，再填下来。（1）用音序查字法查，较方便的字是，应先教查、，再查、。（2）用部首查字法查，较方便的字是，应先查部，再查()画。（3）用数笔画查字法查，较方