主题班会:科学高效学习法.pdf

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1、主题班会:科学高效学习法主题班会:科学高效学习法班会目的:①让同学们了解影响学习效率的因素,加强同学对高效的理解。②让同学们交流并掌握科学高效学习法。主持人:班长??郭敬班会流程一、同学们自由发言内容:1.学习以外,什么时候效率高,为什么?2.学习中,什么时候效率高,为什么?3.对高效的理解4.影响学习效率的因素总结:1.“高效”:正确率高,速度快2.影响学习效率因素:客观:环境主观:专注主动掌握←智慧、勤奋刻苦←态度二、?小组讨论高效学习法,代表发言内容:1、如何高效学习??2、单科学习方法互动总结交流:语文?注重平时的积累,尤其是在

2、字音字形古文默写方面,将功夫下在平时。注重每本书的文言文单元,清楚掌握各种文言知识。写作要注意书写,这样才能给阅卷老师一个好的印象。好的开头、结尾是老是重点关注的地方,应当注重这些方面的描述,广泛的知识面和好的素材也是成就一篇文章的重要部分数学做好课前预习,提高听课的针对性。上课认真听讲,好好做笔记。作业一定要独立完成,确保准确率。要学会做错题集。学会把所学知识进行总结和积累。英语在规定时间内练习完型阅读,提高速度与正确率,遇到错题要仔细思考,看答案解析或向老师请教。每做完一片完型或阅读都要积累重点词和短语,逐步提高阅读能力。物理初学时

3、注重公式与定义的理解,清楚知道公式的适用范围,熟练运用公式。勤总结题型,对考察方式有清楚的掌握,根据自己需要及时整理错题。化学我们可以配合自己手里的参考书和预习学案有条理的预习,在预习时就要记住那些记忆性的知识,还有很关键的一点是发现问题。复习对于知识的掌握也很重要,每天要复习,把当天所学的“清”一下,有问题及时问老师或同学。并且还要进行周复习、月复习,才可以对付“遗忘”这个“大敌人”。生物写作业前要先预习,当脑子里有一个知识体系后再做题,就会找到许多解题方法,同时进一步巩固所学知识。高效学习关键词:适合自己的方法?抓重点?合理时间分配

4、?多提问勤总结?能自省?多休息?保持良好的精神状态?明确学习目的?适合的听讲方式?有学习兴趣?制定合理计划?有积极的心态?学会舍弃?理科学精?文科学广班主任总结:通过每位同学的积极参与,积极寻找适合自己的学习方法,这是值得肯定的。传统的学习方法如先计划后学习,先预习后听,先复习后做作,先调整心态后参加考试,还应该发扬光大!再比如静心专心才能高效,去掉一切与学习无关的干扰,才能高效等。同学们通过今天的讨论交流,我觉得以后学习就有了方向,然后将学习方法落到实处,做学习的主人,最后一定能够成功!.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方

5、冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定

6、,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室

7、常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39℃.该温度计的分度值是0.1℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、--⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__

8、①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5℃__,最低气温是-2℃__,一天的温

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