欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57536631
大小:299.49 KB
页数:3页
时间:2020-08-27
《为了心中那份爱.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、为了心中那份爱尊敬的领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》,我毕业于齐齐哈尔幼儿师范学校,三年的师范学习把我定格在了三尺讲台,98年毕业的我被分配到家乡的一所小学,满怀自信的我从此就跨进了小学校门。从教后的点点滴滴历历在目,闭上眼睛,一幕幕都可以清晰地在脑海中浮现。忘不了开学第一天面对里三层外三层家长的恐慌,忘不了上第一堂课的兴奋与紧张,更忘不了第一次与家长交流时的不知所措。斗转星移,日复一日,渐渐地了解了孩子们,慢慢地熟悉了教学工作。不知不觉中,曾经陌生的一切如今已不再生疏,而曾经那个对工作一无所知,尚且带着一脸稚气的我如今也已多了几分成
2、熟于稳重。暮然回首,才猛然发现我也已在教育的大道上留下了深深浅浅的脚印。如果要问,是谁在推我前行?我会不假思索地告诉你,是我这帮可爱的孩子们。泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。随着时间的推移,XX年我被调到了富海五星庆恩学校,紧接着XX年我又被
3、调到友谊中心小学校。虽然我的工作地点不时的在发生变化,但我对教育事业的那份执着却没有变。“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一
4、颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!忘了从什么时候开始,我为某一个学生转学而难过;忘了从什么时候开始,我为某一个学生生病而担忧;忘了从什么时候开始,我为同学们一脸的笑容而倍感欣慰。不知道从什么时候开始,学生成了我心头的牵挂,而
5、我也成了学生关心的对象。有时生气是因为孩子们;懊恼是因为孩子们;伤心还是因为孩子们。欣喜,源于孩子;开心,源于孩子;感动也来自于孩子。也曾为同学们落后的成绩而恼火,也曾为几个调皮的孩子而烦躁,有时因为学生犯了错而大发雷霆,也有时因为孩子不做作业而狠狠批评。然而,看到孩子们的字迹工整了,作业认真了,取得进步了,学会帮助他人,懂得与人友好相处了,我感到心满意足。当走在大街上,不经意间有家长主动和我打招呼时,我知道我的工作渐渐被认可了,当课间,有学生肆无忌惮地和我闲聊时,我知道我已经成了孩子们的朋友。有这些,已足矣。.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方
6、冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水
7、的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的
8、示数为39℃.该温度计的分度值是0.1℃.常用温度计
此文档下载收益归作者所有