【湘教版】2020秋七年级地理上册1.2我们怎样学地理导学案1.doc

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1、第一章 第二节 我们怎样学地理【学习目标】1、初步了解地图三要素，学会在地图上辨别方向，运用比例尺换算实际距离，了解图例和注记的含义（重难点）2、树立地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具的观念3、学会思考地理问题，培养学生学习地理的兴趣自主学习、展示提升地图三要素：      、      、       1、方向：地图上有    （ ）、    （ ）、    （ ）、   （ ）四个基本方向（括号内填字母），并由此延伸出    、    、________、________四个方向（1）一般定向法用“                   ”判断方向（2）指向标永远

2、指向      方向（3）经线指示        方向，纬线指示        方向 2、比例尺   ①比例尺的计算公式是：比例尺=   ②比例尺的表示方式主有    、    、      三种    用不同的比例尺表示方式表示比例尺1：200000③判断比例尺的大小与表示范围、内容的关系比例尺大小分母大小范围详略④计算实地距离已知某地图比例尺为1：500000，测的两地之间图上距离为6cm，请问两地之间实地距离是多少？  达标检测1、下列比例尺中在地图中量算距离最精确的是  A三千万分之一        B图上1厘米代表实地距离3千米  C1：30000          

3、  D三百万分之一2．下列比例尺中最小的一个是  A．1:1000000                   B.1/50000      C．1厘米代表实地距离50千米   D．一千万分之一3．比例尺图A为1/200000，图B为1/5000000，这两幅图中  A．图A表示的范围大           B．图B表示的范围小       C．图A表示的内容详细         D．图B表示的内容详细4．在一张比例尺为1:30,000,000的中国地图上，量得沈阳到西安的直线距离为5cm，则两地的实际距离是  A．500千米   B．300千米  C．1500千米  D．150

4、千米5．在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适  A、1：500    B、1：50000  C、1：100000   D、1：15000课后反思