中小学校体育工作评估指标体系.doc.pdf

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1、附表1中小学校体育工作评估指标体系等级与系数项目及权指标及权序分指标内容ABCD重重号值10.80.60学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部门参与的体一育工作领导小（一）组，明确职责、管组1落实分工，定期2是//否理织研究工作。（注：到管中等职业学校和位理普通中学建立相（5%）应体育管理部（20%）门，配备专职干部和管理人员）将体育纳入学校22是//否整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制3定和实施体育安1是//否全管理工作方案，明确责任人，落实责任制校长将学校体

2、育列入工作职责，41是//否明确一名副校长（二）分管体育工作领每学期校长听体导育课不少于4重524/63/52/4<2/4次，分管校长不视少于6次（10%）切实减轻学生过6重课业负担，严7///否格落实国家体育与健康课时规定公布学生阳光体（三）育运动工作方72是//否监案、基本要求和督监督电话检利用公告栏、家查长会和校园网，（5%）8每学期通报一次3是//否学生体育活动情况体育与健康课程教学计划、单元94很好较好一般差二计划、课时计划（四）齐全课教依据课程标准组程育10织体育教学，完5很好较好一般差教教成教学任务学学加强教学研究与（15

3、%）11课程教学改革，3是//否提高教学效果（30%）12严格执行体育课3是//否考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案制订阳光体育运13动工作方案、基2是//否本要求将校园体育活动时间和内容纳入142很好较好一般差教学计划，列入（五）课表，严格实施校每天上午安排大园课间体育活动；体没有体育课的当育153是//否天，下午安排一活小时集体体育锻动炼（15%）学校每年召开163是//否春、秋季运动会开展体育、艺术2+1项目，有85%17485%70%50%<50%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能对学生加强体育181是//否安全教育

4、体育教师数量达193是//否到国家规定要求体育教师职务评203是//否聘公平、公正体育教师工资待（六）21遇与其他任课教2是//否三教师同等对待条师开展课外体育活件队动、组织学生体222是//否保伍质健康测试纳入障（15%）教学工作量（30%）体育教师坚持集23体备课、校本教2是//否研体育教师参加培242是//否训、继续教育体育场地、器材、25190%70%60%<60%设施达标情况体育场地平整、（七）整洁，符合体育262很好较好一般差场活动和体育教学地要求器体育场馆、设施材管理规范，及时272很好较好一般差与维护，确保安全经运行费学

5、校体育场地、（15%）28器材、设施有专2是//否人负责管理课余和节假日体29育场馆向学生开4是//否放公用经费按规定用于体育支出，305是//否满足学校体育工作需要四（八）实施《国家学生学开展体质健康标准》，313是//否生学生做好全体学生体体体质质健康测试质健康妥善保存学生（20%）测试《国家学生体质321是//否（5%）健康标准》原始数据按国家要求上报《国家学生体质331是//否健康标准》测试数据有95%以上的学（九）生达到《国家学测试34生体质健康标595%94%92%<92%结果准》合格以上等（9%）级有40%以上的学生达到《

6、国家学35生体质健康标440%30%25%<25%准》良好以上等级，并逐年增长每年在校内公布（十）学生体质健康测362是//否测试试总体结果，并评价通报学生及家长（6%）学生体质健康水平作为学生综合37素质档案的重要2是//否内容，并形成制度分析学生体质健康标准测试结38果，动态把握学2是//否生体质健康发展趋势