《国际经济合作》教学大纲.pdf

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1、精品文档《国际经济合作》教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：国际经济合作2、课程代码：3、课程类型：专业主干课4、适用专业：国际经济与贸易（本科）5、课程学时：486、学分：37、先修课程：国际贸易、国际贸易实务、世界经济8、开课学部：经济与管理学部9、开课学期：2013-2014学年上学期（秋季）二、课程性质、目的与任务：1、课程性质：国际经济合作是一门专业基础课。本课程的任务是使学生掌握国际经济合作的基本概念、发展历程以及主要的经济合作方式，并对不同的经济合作方式的特点做基本的了解和掌握，为学习有关的后继课程准备必要的基础。2、目的

2、与任务：通过对本课程的学习，要求学生掌握国际经济合作的基本概念、基本原理、基本内容和基本操作方法，了解国际经济合作的现状及发展方向，对经济全球化和中国在全球经济一体化中的具体问题具有初步的认识、理解和分析能力。三、课程教学基本要求：1、掌握：国际经济合作的基本理论：传统国际经济合作理论、经济一体化理论和生产要素国际转移理论。当代国际直接投资的特点，能够学会评估和决策国际直接投资环境。国际股票投资、国际债券投资、国际基金投资和国际信贷的特点。国际风险投资和国际BOT的基本概念和特点。我国参与国际劳务合作的状况。国际信息合作对经济的影响。2、

3、理解：国际直接投资的概念。国际间接投资的基本内涵。我国劳务合作的内涵与外延。3、了解：国际经济合作的内涵、研究对象、类型、方式、产生与发展历程。我国直接利用外资与对外直接投资的基本状况。国际工程承包的基本特点。我国参与国际劳务合作的状况。国际租赁的基本概念、种类以及国际租赁的运作程序。国际技术转让的概述、内容、方式及其知识产权的相关内容。国际经济合作对经济的影响。4、在教学中要注意的要点：本课程教学采取理论讲授与案例分析相结合。各章教学内容既要考虑到与《国际贸易》的区别，同时又要有重点，结合国际经济合作的前沿问题，安排一定的讨论，力求有深

4、度和广度。为坚持理论与实际相结合，学与用相结合的原则，培养学生分析与判断的能力，本课程可适当组织必要的作业，作业形式可以为思考题、判断题、案例分析及结合教学内容的小论文。作业以2-3次为宜。根据本课程教学内容，可适当配之相应的电化教材，同时也可请有实际经验的有关经济部门的同志做辅导报告，以提高教学质量。使学生明白开展国际经济合作对世界经济的重大意义，让学生了解国际经济合作中的国际直接投资、国际间接投资、国际技术转让、国际信息合作等理论界研究的热点问题。使学生能够在课堂学习的过程中真正掌握发现问题、分析问题和解决问题的能力。四、课程教学内容

5、和基本要求：第一章国际经济合作概论（2学时）1.了解内容：国际经济合作的产生与发展历程2.理解内容：国际经济合作的内涵、研究对象、类型、方式1欢迎下载。精品文档3.掌握内容：当代国际经济合作发展的新特点4.教学重点难点：国际经济合作的内涵、研究对象、类型、方式教学内容：第一节国际经济合作的概念第二节国际经济合作的类型与方式第三节国际经济合作的产生与发展第四节生产要素的国际移动与国际经济合作第二章国际直接投资（6学时）1.了解内容：我国直接利用外资与对外直接投资的基本状况2.理解内容：国际直接投资的概念，当代国际直接投资的特点3.掌握内容：

6、评估和决策国际直接投资环境4.教学重点难点：评估和决策国际直接投资环境教学内容：第一节国际直接投资概述第二节国际直接投资的动机与理论第三节国际直接投资环境与环境评估方法第四节跨国公司与国际直接投资第三章中国利用外商直接投资（4学时）1.了解内容：中国利用外商直接投资的形式及企业建立方式、决策的方法2.理解内容：影响中国利用国际直接投资的环境因素3.掌握内容：国际直接投资中国的动机和中国利用外商直接投资绩效4.教学重点难点：评估和决策我国国际直接投资环境教学内容：第一节中国利用外商直接投资概况第二节中国利用外商直接投资的主要形式第三节中国利

7、用外商直接投资的一些政策法律规定第四节中国服务业对外资的开放第五节《与贸易有关的投资措施协议》与中国利用外商直接投资政策法规的调整第四章中国对外直接投资（4学时）1.了解内容：中国对外直接投资的原因、现状和未来趋势2.理解内容：中国对外直接投资形式及企业建立方式、决策的方法3.掌握内容：中国对外直接投资的环境因素分析方法4.教学重点难点：中国对外直接投资的优势和障碍教学内容：2欢迎下载。精品文档第一节中国对外直接投资的发展第二节中国对外直接投资的宏观管理与审批设立程序第三节对外投资企业项目建议书、可行性研究报告、合同、章程的主要内容与要求

8、第四节中国对外投资企业经营管理体制的改革第五节对外直接投资中有待深入研究的几个问题第五章国际间接投资（6学时）1.了解内容：国际间接投资的基本内涵；国际间接投资与直接投资的区别和联系2.理解内