a-level化学课程大纲.pdf

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1、精品文档第一单元化学的基本原理1)公式、方程和物质的量1.理解原子、元素、离子、分子、化合物、实验式和分子式的定义。2.能写出简单反应的平衡方程式（全方程和离子方程），包括状态符号的使用。3.理解相对原子量、物质量、分子量、百万分率的定义，比如大气、废弃和水污染中的气体。4.计算已知浓度溶液中物质的量（不包括滴定计算）。5.用化学方程计算反应量，反过来利用物质量和摩尔量的定义计算。6.用化学方程计算气体的体积，反过来利用物质量和气体摩尔体积的定义计算。7.用化学方程和实验结果推测百分产率、实验室原子经济和工业过程，并理解它们为何

2、重要。8.用阿佛加德罗常数计算。9.制盐并计算产物的百分产率。10.进行一些简易的试管反应并分析结果，如置换、酸的反应、沉淀，练习写完整的化学方程和离子方程。2）能量学1欢迎下载。精品文档1.理解焓变的定义。2.构建简易的焓级图体现焓变。3.放热反应和吸热反应。4.复述反应、生成、燃烧、中和和原子化中标准焓变的定义；用实验数据计算反应中转换的能量以及焓变。5.复习赫斯定律并将其运用于计算提供数据的反应中的焓变，理解为什么标准数据用于这类型的计算是必要的。6.转换能（焦耳）=质量X特定热容量X温差，用此公式估算从实验中会得到的结果

3、。需要做的实验有：在一个绝缘容器内将物质混合并测量升高的温度；简易的燃烧焓实验；做一个焓变不能直接被测量的实验。7.证明对键焓和平均键焓定义的理解，将键焓运用于计算赫斯周期并能说出它的局限性。3）原子结构和元素周期表1.复习相对原子量、相对同位素质量和相对分子量的定义。理解他们是通过测量一个12C原子的1/12的质量。2.证明对质谱仪基本原理的理解，并能从质谱仪中分析数据去推测一个元素的同位素组成，相对原子量和测量一个化合物的相对分子量。3.放热反应和吸热反应。4.复述反应、生成、燃烧、中和和原子化中标准焓变的定义；用实验数据计

4、算反应中转换的能量以及焓变。5.复习赫斯定律并将其运用于计算提供数据的反应中的焓变，理解为什么标准数据用于这类型的计算是必要的。2欢迎下载。精品文档6.转换能（焦耳）=质量X特定热容量X温差，用此公式估算从实验中会得到的结果。需要做的实验有：在一个绝缘容器内将物质混合并测量升高的温度；简易的燃烧焓实验；做一个焓变不能直接被测量的实验。7.证明对键焓和平均键焓定义的理解，将键焓运用于计算赫斯周期并能说出它的局限性。3）原子结构和元素周期表1.复习相对原子量、相对同位素质量和相对分子量的定义。理解他们是通过测量一个12C原子的1/1

5、2的质量。2.证明对质谱仪基本原理的理解，并能从质谱仪中分析数据去推测一个元素的同位素组成，相对原子量和测量一个化合物的相对分子量。描述质谱仪的用途。4.复习并理解气体原子的电离能定义，它们是一个吸热过程。5.复习电子结构：理解连续的电离能为量子层的存在以及元素属于哪一族提供了依据；理解连续元素的第一电离能为电子子层提供了依据。6.描述电子密度图的形状（s还是p轨道）7.预测由氢到氪元素的电子结构和原子的分布，包括用1s..符号。8.证明对电子结构决定了一个元素的化学性质的理解。9.复习元素周期表被分为s、p、d三个板块。10.

6、用数字图解形式呈现第1到36元素并用这个解释周期性的定义。3欢迎下载。精品文档11.解释元素周期表中第2和3周期元素的性质趋势：元素的溶解温度是依据元素原子和分子之间的结构和键的数据，4）键1.离子键：复习并说明存在的离子的依据，受限于离子化合物的物理性质、电子密度图以及电子迁移；根据电子的得与失描述离子的形成；用点叉电表电子画出阴离子和阳离子的电子分布图；描述离子晶体是巨大的晶格离子；描述离子键是离子之间强大的净静电吸引的结果；复习在一族中离子半径的趋势（一系列等电子离子，N3-到Al3+）；复习从元素中形成一个固体的离子晶体

7、的步骤（学生不需要画整个波恩-哈勃循环）；测试一个特定化合物离子模型的离子键；解释极化的定义；理解一个阳离子的极化性是依据它的半径和电极，阴离子是依据它的大小；阴阳离子的极化会导致一个离子键的某些共价；用在波恩-哈勃循环基础上计算出的标准生成热，解释为什么有一些特殊的离子化合物的存在。2.共价键：理解共价键是很强的，是在原子核和电子之间的静电吸引中产生的，依据是巨大原子结构的物理性质和简单分子的电子密度图；画出简单共价分子的电子分布图。3.4欢迎下载。精品文档金属键：理解金属是由电子海中巨大的金属离子晶格组成的；金属键是金属离子

8、和自由电子间的强相互作用产生的；以1.6.3a和1.6.3b为模型说明金属的简单性质子之间的结构和键的数据，4）键1.离子键：复习并说明存在的离子的依据，受限于离子化合物的物理性质、电子密度图以及电子迁移；根据电子的得与失描述离子的形成；用点叉电表电子画出阴离子