2020高考数学刷题首秧单元测试二函数导数及其应用文含解析.pdf

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1、单元质量测试(二)时间：120分钟满分：150分第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)11．(2018·广东汕头一模)函数f(x)＝＋lg(1＋x)的定义域为()1－xA．(－∞，－1)B．(1，＋∞)C．(－1，1)∪(1，＋∞)D．(－∞，＋∞)答案C解析由题意知1＋x>0且x≠1.故选C.2．(2018·河北保定一模)若f(x)是定义在R上的函数，则“f(0)＝0”是“函数f(x)为奇函数”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件答案B解析f(x)是

2、定义在R上的奇函数可以推出f(0)＝0，但f(0)＝0不能推出函数f(x)为奇函数，例如f(x)＝x2.故选B.f413．若f(x)是幂函数，且满足＝3，则f＝()f2211A．3B．－3C.D．－33答案Cf44n1111解析设f(x)＝xn，则＝＝2n＝3，∴f＝n＝＝，故选C.f22n222n34．(2018·大连测试)下列函数中，与函数y＝－3

3、x

4、的奇偶性相同，且在(－∞，0)上单调性也相同的是()1A．y＝－B．y＝log

5、x

6、x2C．y＝1－x2D．y＝x3－1答案C

7、解析函数y＝－3

8、x

9、为偶函数，在(－∞，0)上为增函数，选项B的函数是偶函数，但其单调性不符合，只有选项C符合要求．5．已知集合M＝{－1，1，2，4}，N＝{1，2，4}，给出下列四个对应关系：①y＝x2，②y＝x＋1，③y＝x－1，④y＝

10、x

11、，其中能构成从M到N的函数的是()A．①B．②C．③D．④答案D解析对应关系若能构成从M到N的函数，需满足对M中的任意一个数，通过对应关系在N中都有唯一的数与之对应．对于①，当x＝4时，y＝16∉N，故①不能构成函数；对于②，当x＝－1时，y＝－1＋1＝0∉N，故②不能构成函数；对于③，

12、当x＝－1时，y＝－1－1＝－2∉N，故③不能构成函数；对于④，当x＝±1时，y＝

13、x

14、＝1∈N，当x＝2时，y＝

15、x

16、＝2∈N，当x＝4时，y＝

17、x

18、＝4∈N，故④能构成函数．6．(2018·山东济宁一中月考)某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y＝3000＋20x－0.1x2(0

19、＝0.1x2＋5x－3000.令S≥0，解得x≥150.故选C.7．已知定义在区间[0，2]上的函数y＝f(x)的图象如图所示，则y＝－f(2－x)的图象为()答案B解析解法一：由y＝f(x)的图象知，x0≤x≤1，f(x)＝11

20、(1)＝－1.观察各选项，可知应选B.8．(2018·安庆二模)定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝－f(x)，f(x－2)＝f(x＋2)1且x∈(－1，0)时，f(x)＝2x＋，则f(log20)＝()5244A．1B.C．－1D．－55答案C解析函数f(x)是奇函数，且周期为4，4

21、(2)＜f′(3)＜f(3)－f(2)B．0＜f′(3)＜f′(2)＜f(3)－f(2)C．0＜f′(3)＜f(3)－f(2)＜f′(2)D．0＜f(3)－f(2)＜f′(2)＜f′(3)答案C解析观察图象可知，该函数在(2，3)上为连续可导的增函数，且增长的速度越来越慢．所以各点处的导数在(2，3)上处处为正，且导数的值逐渐减小，所以f′(2)>f′(3)，f3－f2而f(3)－f(2)＝，表示连接点(2，f(2))与点(3，f(3))割线的斜率，根据导数的3－2几何意义，一定可以在(2，3)之间找到一点，该点处的切线与割

22、线平行，则割线的斜率就是f3－f2该点处的切线的斜率，即该点处的导数，则必有0