2019-2020学年高中语文新同步苏教版选修《论语》《孟子》选读精学精炼：1 天之未丧斯文也 Word版含解析.pdf

《2019-2020学年高中语文新同步苏教版选修《论语》《孟子》选读精学精炼：1 天之未丧斯文也 Word版含解析.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、[基础巩固层]1．下列句子中不含通假字的一项是()A．而谁以易之B．予私淑诸人也C．夫子若有不豫色然D．若己推而内之沟中[解析]A项，“而”同“尔”。B项，“淑”同“叔”，取，拾。D项，“内”同“纳”。[答案]C2．下列句子中加点词语解释错误的一项是()A．后死者不得与于斯文也与：掌握，知晓．B．耰而不辍耰：播种之后，再用土盖上．C．使先觉觉后觉觉：觉悟的人．D．天之将丧斯文也斯文：文雅．．[解析]斯文：这种文，即这种文化传统。[答案]D3．下列各组句子中加点词语用法和意义相同的一组是()A.①天将以．夫子为木铎B.①是．知津矣②以其无理于晋且贰于楚②是鲁孔丘之徒

2、与．．C.①子为．谁D.①天之．将丧斯文也②为击破沛公军②古之学者必有师．．[解析]A项，①介词，把、让；②连词，因为。B项，①②都是指示代词，这个人。C项，①判断动词，是；②介词，替。D项，①用于主谓间，取消独立性；②结构助词，的。[答案]B4．下列选项中与其他三句句式特点不同的一项是()A．子畏于匡B．二三子何患于丧乎C．吾何为不豫哉D．而谁与[解析]A项，为被动句。B、C、D三项都是宾语前置句。[答案]A5．下列各句中加点词的活用现象不同于其他的一项是()A．非其君，不事B．如以朝衣朝冠坐于涂炭也．．C．可以仕而仕D．柳下惠不羞污君．．[解析]A、B、C

3、三项均为名词活用为动词；D项，为形容词的意动用法，“以……为羞耻”。[答案]D6．名句填空。(1)往者不可谏，____________。(2)君子不怨天，__________。(3)君子之泽__________，小人之泽__________。[答案](1)来者犹可追(2)不尤人(3)五世而斩五世而斩[阅读提升层]阅读《论语》中的有关文字，完成7～9题。10．楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而，已而！今之从政者殆而！”．孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。11．长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为．谁？”子路

4、曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津．矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不．与易也。”7．下列各句中加点的词解释不正确的一项是()A．今之从政者殆而殆：危殆．B．使子路问津焉津：渡口．C．是鲁孔丘与是：趋向．D．夫子怃然曰怃：怅然失望．[解析]C项，是，指示代词“这”。[答案]C8．把下面的句子翻译成现代汉语。(1)往者不可谏，来者

5、犹可追。译文：_____________________________________________________________(2)吾非斯人之徒与而谁与？译文：____________________________________________________________[答案](1)过去的不能再挽回，未来的还来得及。(2)我不是与人群在一道还与谁在一道呢？9．桀溺和孔子的言论表达了他们对现实截然不同的观点态度。(1)你认为楚狂接舆会赞成谁的观点？颜回会赞成谁的观点？_____________________________________________

6、_____________________(2)你赞成谁的观点？为什么？__________________________________________________________________[答案](1)楚狂接舆会赞成桀溺的观点，颜回会赞成孔子的观点。(2)(示例一)赞成孔子的观点。①孔子的言论反映了儒家改革社会的良好愿望和积极入世的思想。儒家不倡导消极避世，正因为社会动乱、天下无道，才更需要有志之士为改革社会现状而努力，这是一种以天下为己任的责任感和忧患意识。②假如乱世之中，人人明哲保身，那么乱就得不到抑制，其乱更甚，知其不可而为之实则体现了一种承担、奉献和

7、牺牲的精神。③人生中总会遇到各种看似“不可为”的难题，倘若都以退避的姿态对待，问题永远存在，“为之”才有希望。(示例二)赞成桀溺的观点。①乱世之中，不能靠一己之力来改变社会，这是必须正视的现实，在这一点上不能自欺欺人。②洁身自好、修身养性、保存实力，以待治世，这在乱世之中不失为一种以退为进的方法。③明知不可为而为之，精神虽可嘉，但事实上是时间和精力的无谓浪费。[语言表达层]10．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材