2019-2020学年高中生物人教版必修3课时达标训练：(八) 植物生长素的发现 Word版含解析.pdf

《2019-2020学年高中生物人教版必修3课时达标训练：(八) 植物生长素的发现 Word版含解析.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课时达标训练(八)植物生长素的发现【基础题组】1．吲哚乙酸是()A．植物生长素B．垂体生长激素C．性激素D．脑激素2．下列哪项实验能够证明：胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的()3．如图，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是()A．④③B．③④C．②③D．③②4．为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验(如图所示)，过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的

2、是()ABCD5．植物产生向光性的原因是()A．单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长B．单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长C．生长素在向光侧分布多，加快了光合作用D．生长素在向光侧分布多，抑制向光侧细胞伸长6．(2016·南通市高二期末)如图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，处理如下：①切去尖端②用不透光纸遮住尖端③不做任何处理④在一侧插入云母片⑤在另一侧插入云母片⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开⑦垂直向下插入云母片使尖端完全隔开成两半⑧横向插入云母片使尖端完全离断然后用左侧光照

3、射，其中能向光源方向弯曲的是()A．③④⑤B．①③④C．③④⑥D．②④⑥7．如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置，并在不同位置插上云母片，其生长的情况是()A．①水平生长，②向上弯曲生长，③直立生长B．①不能生长，②向上弯曲生长，③水平生长C．①向上弯曲生长，②向上弯曲生长，③水平生长D．①不能生长，②水平生长，③向上弯曲生长8．科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。

4、但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了()A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．胚芽鞘会弯向光源生长【能力题组】9.如图所示，用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是()A．处理甲图中的A端，不能在甲图中的B端探测到14C的存在B．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

5、C．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在D．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在10．根尖的根冠细胞分泌一种激素能主动向伸长区运输，这种激素与分生区分泌的低浓度生长素的作用相反，与增强植物的抗逆性有关。根尖结构如图所示，不做任何处理时根尖垂直向下生长。若对根尖做以下四种处理，请根据激素共同调节的特点，判断其中根尖向左弯曲的是()11．根据所学知识判断，下列说法错误的是()A．图中能直立生长的是①④和⑥B．若探究植物的向光性，可设置①③进行对照C．若探究植物胚芽鞘的感光

6、部位，应设置④⑥进行对照D．图中弯曲生长的是③⑤12．下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理。一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。有关叙述错误的是()A．若向光侧的生长素会被分解，则a>b、c

7、用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块并放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。上述装置均用相同的单侧光照射。请仔细分析图，并回答下列问题：(1)有单侧光照射时仍能直立生长的有________。(2)弯向光源生长的有_______________________________________________。(3)不生长、不弯曲的有_____

8、_________________________________________。(4)如果把④放在匀速转盘中央，给右侧光照，它的生长情况是________。(5)向光弯曲生长的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。(6)以上实验说明，植物的茎具有__________