2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一基础练习：1.1 细胞是生命活动的基本单位 Word版含答案.pdf

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1、1.1细胞是生命活动的基本单位1、下列关于细胞学说的叙述，不正确的是()A.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育来的B.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性C.建立者主要是施莱登和施旺D.其建立过程经过了多位科学家的探索、开拓、修正2、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义是()A.揭示了形形色色的生物界中各种生物都是由细胞构成的B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的C.使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.揭示了组成动植物细胞的具体结构3、下列关于细胞与生命活动关系的描

2、述,错误的是()A.高台跳水动作的完成需要多种细胞密切合作B.缩手反射活动的完成需要神经细胞的参与C.引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均为无细胞结构的病毒,其生命活动与细胞无关D.变形虫、草履虫等单细胞生物,仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动4、下列不属于生命系统的是()A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物5、在“中国小龙虾第一县”——监利县,“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中,生长着水稻

3、等植物,生活着小龙虾等动物,以及好氧型细菌等微生物。它们共同构成了一个()A.物种B.种群C.生物群落D.生态系统6、一片森林中的所有樟树，属于生命系统的哪个结构层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统7、从生命系统的结构层次来分析,下列四项各自对应的结构层次依次是()①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生物圈8、如图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是()A.细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的①B.地球上

4、最大的生态系统是⑥C.绿色开花植物无结构层次③D.病毒属于最基本的生命系统9、生命系统最微观和最宏观的层次分别是()A.病毒、个体B.细胞、生物圈C.细胞、个体D.分子和原子、生物圈10、根据下图回答问题:1.图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于__________。2.一个细菌在生命系统的结构层次中属于__________。3.所有的螳螂组成__________图中所有的生物组成__________。答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：细胞学说的重要内容之一是一切动物和植物都是由细胞发育来的，A正确；细胞学说揭示了动物和植物的统一性及生物体结

5、构的统一性，但并没有揭示动植物细胞的多样性,B错误；细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的，C正确；细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，许多科学家都为之付出了努力，D正确。2答案及解析：答案：C解析：细胞学说揭示的是动植物是由细胞构成的，不包括病毒等无细胞生物，A、B错误。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确没有揭示动植物细胞的具体结构，D错误。3答案及解析：答案：C解析：对多细胞生物来说，高台跳水动作、缩手反射等生命活动的完成均需多种分化的细胞（其中包括神经细胞）密切合作，A、B正确；病毐无细胞结

6、构，但必须寄生在细胞中进行生活，其生命活动离不开细胞，C错误；单细胞生物只靠一个细胞就4以完成摄食、运动等多种生命活动,D正确。4答案及解析：答案：C解析：A、池塘中的一只青蛙属于个体层次，A错误；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，C错误；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统层次，B正确；D、池塘中的水、阳光等因素以及池塘中生活的青蛙等各种生物属于群落层次，D错误．故选：C．5答案及解析：答案：C解析：在一定的自然区域内，所有的动物、植物和微生物共同组成生物群落。6答案及解析：答案：B解析：7答案及解析：答案：A解析：池塘中的一条鲫鱼属于个体水平

7、;池塘中的所有鲫鱼是指一定区域内同种生物个体的总和，属于种群;池塘中的所有生物是在一定区域内所有生物个体的总和，属于群落；池塘包括生活在其中的所有生物及所有生物生存的环境，属于生态系统层次，故选A。8答案及解析：答案：C解析：细菌为单细胞生物，既属于①所示的细胞层次，又属于个体层次，A错误;地球上最大的生态系统是⑦所示的生物圈，B错误；绿色开花植物无③所示的系统层次，C正确;病毒是一种专门寄生在细胞内的生物，不属于生命系统的任何层次,D错误。9答案及解析：答案：B解析：10答案及解析：答案：1.生态系统;2.细胞或个体;3.种群;群落解析：