2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修1复习练:第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位 Word版含答案.pdf

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1、第1章第1节细胞是生命活动的基本单位1、细胞学说被列入19世纪自然科学的三大发现之一,下列符合细胞学说的是()①动植物都由细胞和细胞产物所构成②病毒没有细胞结构③新细胞由老细胞分裂产生④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是生命活动的基本单位A.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤2、下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①病毒必须在活细胞中才能增殖②兴奋的传导离不开神经细胞③动物的运动离不开肌肉细胞④变形虫通过细胞分裂繁殖A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容()A

2、.所有的生物都是由细胞构成的B.所有植物和动物都是由细胞发育而来的C.细胞是一个相对独立的单位D.新细胞可以从老细胞中产生4、细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是()A.施莱登和施旺最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性C.施莱登通过对部分植物组织的观察得出“植物都是由细胞构成”这一结论,采用的是不完全归纳法D.魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”5、下列事实或依据不支持细胞是生命活动基本单位的是()A.草履虫是单细胞生

3、物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合6、下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是()A.生命活动都离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是动植物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作来完成各项生命活动7、下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是()A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成C.艾滋病的病原体无细胞

4、结构,其生命活动与细胞无关D.草履虫是单细胞生物,一个细胞能够完成摄食、运动、反射等生命活动8、细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是最简单的生物病毒C.除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构具有差异性也具有统一性9、生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的,下列有关说法不正确的是()A.生物的生长发育是以细胞的增殖、分化为基础的B.遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的C.生物与

5、无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的D.激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的10、下列对生命系统结构层次的认识正确的是()A.生命系统的每个结构层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小结构层次是细胞B.蛋白质是生命活动的主要承担者,也属于生命系统的结构层次C.生态系统由生物及其无机环境共同构成,因此生态系统不属于生命系统的结构层次D.单细胞生物没有器官、系统等结构层次,而高等动植物具有所有结构层次11、在阳光明媚、水草丰茂的大草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、蜣

6、螂、细菌、真菌等。下列相关叙述正确的是()A.生态系统是地球上生命系统的最高结构层次B.它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群C.它们中的全部动物构成一个生物群落D.该草原上的所有生物并非都具有生命系统的各个结构层次12、下列有关生命系统的叙述,正确的是()A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次D.生态系统是在一定自然区域内由不同的群落构成的13、地球上瑰丽的生命画卷,是富有层次的生命系统,如以高等动物为例,可划

7、分为以下几个层次:细胞——①——器官——②——个体——种群和群落——③——生物圈1.完成以上空缺部分:①___________;②____________;③_________。2.以下叙述的内容,属于①层次的是___________,属于②层次的是____________,属于③层次的是_________。A.上皮组织B.肺C.一条河D.一个培养基中的大肠杆菌菌落E.完成呼吸的全部器官F.一只乌龟14、下列名称中,哪些是活细胞,哪些是死细胞,哪些是细胞产物?将所选字母填写在相应的横线上。A.血小板B.植物的导管C.胃蛋白酶D

8、.花粉E.木纤维F.甲状腺激素G.酵母菌H.抗体I.精子1.活细胞:_____________2.死细胞:_____________3.细胞的产物:____________15、某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统的结构层次时,列出了下表:细胞组织器官系统个体种群细菌√√×

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