2019-2020学年数学人教A版选修1-2作业与测评:学期综合测评(一) Word版含解析.pdf

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1、选修1-2学期综合测评(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)z1.已知复数z=2+i,z=1+i,则1在复平面内对应的点位于12z2()A.第一象限B.第三象限C.第二象限D.第四象限答案Dz2+i3i31解析1==-,对应点,-在第四象限.z1+i222222.凡自然数都是整数,4是自然数,所以4是整数,以上三段论推理()A.正确B.推理形式不正确C.两个“自然数”概念不一样D.两个

2、“整数”概念不一致答案A解析此三段论中的大前提,小前提以及推理形式都是正确的,因此,此三段论推理是正确的,故选A.z3.已知复数z=m+2i,z=3-4i,若1为实数,则实数m的值12z2为()8383A.B.C.-D.-3232答案Dzm+2im+2i3+4i解析1==z3-4i3-4i3+4i23m-8+6+4mi=是实数,∴6+4m=0.32+423∴m=-.24.已知数列{a}的前n项和S=n2·a(n≥2),而a=1,通过计算nnn1a,a,a,猜想a等于()234n22A.B.n+12n

3、n+122C.D.2n-12n-1答案B1212解析∵a==,a==,232×3363×4122a==,因此a=.4104×5nnn+15.阅读如下程序框图,如果输出的i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是()A.S<10?B.S<12?C.S<14?D.S<16?答案B解析由题知,i=2,S=2;i=3,S=8;i=4,S=12.故选B.6.如图,在所给的四个选项中,最适合填入问号处,使两组图呈现一定的规律性的为()答案A解析观察第一组中的三个图,可知每一个黑色方块都从右向左循环移动,每次移动一格,由第二组的前两个

4、图,可知选A.7.有如图所示的程序框图,则该程序框图表示的算法的功能是()A.输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最小整数nB.输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最大整数nC.输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最大整数n+2D.输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最小整数n+2答案D解析依题意与题中的程序框图可知,该程序框图表示的算法的功能是输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最小整数n+2,选D.8.已知两个变量x和y之间具有线性相关关系,5次试验的观测数据如下:x100120140160180y45

5、54627592那么变量y关于x的回归直线方程只可能是()A.y=0.575x-14.9B.y=0.572x-13.9C.y=0.575x-12.9D.y=0.572x-14.9答案A解析可计算得x=140,y=65.6,代入检验可知回归直线方程只可能是y=0.575x-14.9.9.若关于x的一元二次实系数方程x2+px+q=0有一个根为1+i(i为虚数单位),则p+q的值是()A.-1B.0C.2D.-2答案B解析把1+i代入方程得(1+i)2+p(1+i)+q=0,即2i+p+pi+q=0,即p+q+(p+2)i=0,∵

6、p,q为实数,∴p+q=0.10.按照下列三种化合物的结构式及分子式的规律,写出后一种化合物的分子式是()A.CHB.CHC.CHD.CH49410411612答案B解析后一种化合物应有4个C和10个H,所以分子式是CH.410abc11.已知a,b,c,d为正数,S=+++a+b+ca+b+dc+d+ad,则()c+d+bA.0+++=1.a+b+c+da+b+c+da+b+c+da+b+c+d∴1

7、.12.定义复数的一种运算z*z

8、z

9、+

10、z

11、,2)(等式右边为普通运算),1212若复数z=a+bi,且正实数a,b满足a+b=3,则z*z的最小值为()93239A.B.C.D.2224答案B

12、z

13、+

14、z

15、2a2+b2解析z*z===a2+b2=a+b2-2ab,又∵22a+b9ab≤2=,2499932∴-ab≥-,z*z≥9-2×==.4422第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知复数z=m2(1+i)-m(m+i)(m∈R),若z是实数,则m的值为__

16、______.答案0或1解析z=m2+m2i-m2-mi=(m2-m)i,∴m2-m=0,∴m=0或1.14.观察下列等式:(1+1)=2×1(2+1)(2+2)=22×1×3(3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5…照此规律,第n个等式可为________.答案(n

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