部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx

部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx

ID:57512858

大小:1.79 MB

页数:42页

时间:2020-08-26

部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx_第1页
部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx_第2页
部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx_第3页
部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx_第4页
部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx_第5页
资源描述:

《部编版四年级语文上册第八单元27故事二则教学课件 .pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、看图猜寓言称名事故新课导入掩耳盗铃守株待兔亡羊补牢故事二则27四年级上册我会认fū肤hóu侯bài拜jì剂biāo标jì纪suǐ髓我会读bàihuánhóufūjìjì热敷蔡桓侯皮肤成绩diào吊着拜见拴住shuān目标biāojì剂量请教——求教拜见——拜访高明——高超解释——说明模糊——朦胧理睬——理会聚精会神——专心致志一声不响——一声不吭词语对对碰近义词高明——低劣容易——困难进步——后退成功——失败喜欢——讨厌满意——失望聚精会神——心不在焉一声不响——口若悬河反义词同学们,我们先来学习第一则寓言故事:《扁鹊治病》。妙解课文扁鹊(公元前407—公元前310),战国时期名医。少时学医于

2、长桑君,由于他的医术高超,被认为是神医,所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河。词语解释【理睬】对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式)。【拜访】敬辞,访问。【一声不吭】一句话也不说。【深入骨髓】形容达到极深的程度。【无能为力】用不上力量;没有能力或能力达不到。整体感知思考:课文写了一件什么事?课文写扁鹊几次指出蔡桓公_________,劝他__________。但是蔡桓公坚信_____________,最后他____________________。病在何处赶快治疗自己没病入膏肓,无药可医有病一见蔡桓公有一

3、天,名医扁鹊去拜见国君蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”结果:蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”傲慢、固执过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”结果:蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。二见蔡桓公十天后,扁鹊再一次来拜访,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”结果:蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。三见蔡桓公又过了十天,

4、扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。四见蔡桓公蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”五天之后,蔡桓公浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓公病死了。结果:阶段病情医治方法蔡桓公的态度一二三四皮肤上有点小病皮肉之间肠胃里深入骨髓热敷扎针汤药无能为力不相信、讽刺很不高兴、不理睬非常不高兴

5、派人去请再读课文,思考问题:你觉得扁鹊和蔡桓公分别是怎样的人?为什么?扁鹊:医德高尚、对病人负责蔡桓公:傲慢固执、自以为是、讳疾忌医皮肤小病热敷病情发展皮肉之间扎针肠胃里服汤药深入骨髓等死要防微杜渐不要讳疾忌医病发身亡扁鹊治病层次梳理《扁鹊治病》写蔡桓公因讳疾忌医而最终病死的故事,警示人们要防微杜渐,善于听取别人的正确意见,否则后果不堪设想。主旨归纳同学们,我们再来学习第二则寓言故事:《纪昌学射》。妙解课文【聚精会神】集中精神;集中注意力。【百发百中】每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。词语解释整体感知思考:课文写了一件什么事?课文讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,等

6、练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。思考:飞卫是怎么教纪昌学射箭的?开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”第一个要求纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。动作描写:说明纪昌非常认真。针对第一个要求两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥间要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。结果:到家:到了(某一地步、某一阶段)。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去

7、拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”第二个要求要求严格纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。针对第二个要求勤奋、刻苦取得了这样大的进

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。