【人教版】2020高考生物一轮复习:滚动测试卷三 第一--八单元(含解析).doc

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1、滚动测试卷三(第一~八单元)(时间:90分钟,满分:100分) 滚动测试卷第9页  一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2016河南豫西名校一联,3)细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。请结合此图,判断以下叙述中正确的是(  )A.在人体细胞内,a共有4种B.甲流病毒与细胞中某种细胞器在组成成分上可能相同C.b的种类、数目和排列顺序决定了丙的多样性D.在某人的神经细胞和肝细胞中,甲、乙、丙相同答案B解析噬菌体为DNA病毒,由DNA和蛋白质构成,甲流病毒为

2、RNA病毒,由RNA和蛋白质构成。据此可推断丙为蛋白质,甲为DNA,乙为RNA。a为DNA和RNA的单体核苷酸,在人体细胞内共有8种,A项错误;甲流病毒由RNA和蛋白质构成,细胞中的核糖体也是由RNA和蛋白质构成,B项正确;b为氨基酸,b的种类、数目和排列顺序以及肽链盘曲折叠形成的空间结构共同导致了蛋白质结构的多样性,进而决定了蛋白质的多样性,C项错误;同一个体不同体细胞含有相同的DNA,由于基因选择性表达,不同体细胞DNA转录生成的RNA不同,合成的蛋白质不同,导致细胞分化,D项错误。2.(2016四川成都树德中学段考,1)下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是(  )A.原核细胞都没有

3、生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统B.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了细胞的全能性C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多D.神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性答案C解析原核细胞内无以核膜为界限的细胞核,只有核糖体一种无膜的细胞器,因此原核细胞没有细胞核膜和细胞器膜,故都没有生物膜系统。但不是所有真核细胞都有生物膜系统,如哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜,没有其他的膜结构,A项正确;由卵细胞直接发育成雄蜂(个体)的过程中发生了细胞分化,也体现了卵细胞(生殖细胞)的全能性,B项正确;一般情况下,代谢旺盛的细胞

4、中细胞核的数量不会增加,而核糖体数量增加,C项错误;神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性,D项正确。3.(2016四川巴中月考,12)用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是(  )                A.a组合视野最暗B.d组合可能观察不到细胞C.b组合比c组合看到的细胞数少D.由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动答案B解析物镜镜头离载玻片越远,说明物镜越短,放大倍数越小,视野越亮,所以a条件下视野最亮,A

5、项错误;物镜放大倍数越大,观察到的装片中材料的范围越小,图2是图1中a条件下观察到的视野,物像偏向视野的右下方,在d条件下观察的范围变小,很可能观察不到细胞,B项正确;b条件下比c条件下的物镜放大倍数小,看到的细胞数多,C项错误;显微镜下移动装片的原则是“偏哪移哪”,图2中的物像偏向右下方,为了将物像移向视野的中央,应向右下方移动,D项错误。4.(2016江西临川二中期中,8)下列过程中会使细胞中ADP的含量相对增加的是(  )①肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖②氧气进入红细胞中与血红蛋白结合变为氧合血红蛋白③葡萄糖进入红细胞④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞A.①②B.①④C.③④D.②

6、③答案B解析①中肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖为主动运输,消耗能量,ADP增加,①正确;②中氧气进入红细胞是自由扩散,不消耗能量,②错误;③中葡萄糖进入红细胞是协助扩散,不消耗能量,③错误;④中K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞是主动运输,消耗能量,④正确。故选B。5.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图乙,其相关结构关系如图甲,有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法不正确的是(  )A.图甲中首先可观察到3H标记的细胞器是③B.能在图甲中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C.图乙

7、中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D.图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网〚导学号93420288〛答案A解析分泌蛋白的形成过程:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→膜外。图乙中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增多,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。甲图中②为核糖体、③为内质网。6.某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分

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