【苏教版】五年级上册语文第二单元自测题（解析版）.docx

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1、五年级(上册)第二单元语文自测题积累运用(49分)一、在正确的读音下面划线。(3分)何机(sìcì)刹那间(shàchà)鸟栖虫居（qīxī）震惊(zhènzhèng)蠕虫（lúrú）金蝉脱壳（kéqiáo）答案：何机(sìcì)刹那间(shàchà)鸟栖虫居（qīxī）震惊(zhènzhèng)蠕虫（lúrú）金蝉脱壳（kéqiáo）考点：本题考查学生常见字的字音。解析：注意“栖”“蠕”常见字的读音。二、看拼音写词语。(10分)yúnjǐndiàntángfénfánglājīsōusuǒxiétiáohuīfùpànduànmingfùqíshí答案：云锦殿堂芬芳垃圾搜索，协调恢复

2、判断名副其实考点：本题考查学生常见字写法掌握。解析：易错字“索”“殿”的写法三、填字成词，并用加点词语造句。(5分)满（）而（）（）手（）脚（）（）不舍（）声（）色（）精（）神枝（）叶（）五彩（）（）名（）其（）答案：满载而归、指手画脚、依依不舍、绘声绘色、聚精会神、枝繁叶茂、五彩缤纷、名副其实考点：本题考查学生对常见成语的积累。解析：易错字“名副其实”“五彩缤纷”“聚精会神”四、将歇后语补充完整，并选择适当的序号填入句子中。(5分)A八仙过海——B——一个愿打，一个愿挨C千里送鹅毛——D铁杵磨成针——(1)我过生日那天，临时去美国读书的同学寄来一张贺卡，我很感动，正所谓:啊！（2）每

3、个成动的人背后都有着不懈努力，这就是啊！（3)在才艺节上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，非常热闹。答案：各显神通，周瑜打黄盖，礼轻情意重，功到自然成（1）千里送鹅毛，礼轻人意重（2）铁杵磨成针，功到自然成（3）八仙过海，各显神通考点：本题考查学生对常见歇后语的积累。解析：首先要理解歇后语本身的含义，再把歇后语带入具体的语境当中去。五、积累运用。(26分)1．让明亮的眼睛，去发现，。用绚丽的色彩，去描绘，。请你仿照写一写：让明亮的眼睛，去发现，。2．最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾地着，着，蝉儿把它已经出壳的上半身，又地向前来，再用前脚蝉壳，的蝉尾出来了，整个动作配合得。脱

4、壳的蝉儿静静地在蝉壳上，过了好一阵子，才地离开了蝉壳。3.法布尔是国名的昆虫学家，写了一部不朽的世界名著。4.第二单元我们认识了许多的小动物，如的蝉儿、的纺织娘、的变色龙……它们在作者的笔下栩树如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了的名言：。答案：1.翠竹的挺拔，松柏的苍劲；果园的丰收，沃野的耕耘让灵巧的双手，去探寻生活的美妙考点：本题考查学生对课文背诵内容的掌握和句式仿写。解析：仿写要保持句式和例句一致。2.使劲，抖动，伸，腾空向后仰去，敏捷，扑，抓住，用了一抽，又白又嫩，自然协调，趴，依依不舍3.法，《昆虫记》4.努力脱壳，全身翠绿，捕食迅速，巴普洛夫，观察，观察再观察考

5、点：本题考查学生对课文背诵内容的掌握。解析：注意背诵。阅读(31分)(一)旅行鸽的灭绝(10分)旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，它们曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片(昏暗黑暗)有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量有两亿只。改变旅行鸽的命运的原因，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只（或者甚至）几千只就更不在话下了。这就

6、是当时的事实。那时候，狩猎活动的普通进行，使旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供三百万只旅行鸽!1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在那家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在20世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了!1．用“＼”画去文中括号型不给当的词语。(2分)答案：昏暗，或者考点：本题考查学生

7、对文章内容理解选出正确合适的词语解析：光线被遮住，用“昏暗”，“几千只”后面表示更深的内容用“甚至”2．文章主要写了旅行鸽四方面的内容：、、、。（4分）答案：外观、数量、易捕捉和灭绝考点：本题考查学生简洁概括层意的能力。解析：注意找准文章内容，用简洁语言概括出来。3.改变旅行鸽的命运的主要原因是。（2分）答案：旅行鸽数量十分多，容易捕捉，而且味道鲜美好吃，受到人们欢迎考点：本题考查学生对文章内容原因的理解能力。解析：综合理解文章中心含义，原因不