【人教新课标】四年级上册语文第1单元测试卷.doc

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1、四年级语文(上册)第一单元(时间:60分钟满分:100分)班级:_________姓名:_________分数:_________自我评价基础篇一、写一幅你喜欢的对联。要求书写正确、规范。(4分)二、读拼音,写词语。(12分)lǒnɡzhàocànlànfènɡxìjìnɡjì()()()()hénɡɡuànjiānɡmiànruòyǐnruòxiàn()()mànɡtiānjuǎndìshuǐtiānxiānɡjiē()()三、辨字组词。(4分)笼()沸()暇()贯()拢()拂()假()惯()四、给划线的字选择正确的读音

2、。(8分)1.小明做的飞机模型(mómú)和书目介绍的一模一样(mómú)。2.江面上风号浪吼(háohào),如同战场上吹响号角(háohào),战士们冲锋的场面。3.枝干(ɡān ɡàn)的数目(shǔ shù)不可计数(shǔ shù)。4、“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁(jìnjīn)这样想。五、照样子填词语。(12分)白茫茫帘帘飞瀑恍恍惚惚若隐若现六、照样子写句子。(6分)1.例:江面笼罩着薄雾。平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。①公园里开满鲜花。________________________________

3、_________。②歌声回荡。______________________________________。2.例:大峡谷犹如凌空展开的一副神奇美丽的画卷。大峡谷犹如画卷。农历八月十八日,人们兴高采烈地来到钱塘江边看大潮。七、下面句子运用了什么修辞手法?请填在括号里。(4分)1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。()2.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。()3.浪潮越来越近,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。()4.大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。()阅读篇八、课文回放。(1

4、0分)1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_______________,_______________地飞奔而来;那声音如同______________,好像__________________。2.我有机会看清它的真面目,真是___________大树,________________。3.那么多的绿叶,______________,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,______________我们的眼睛,似乎__________________________。九、阅读短文,完成练习。(10分)雨中游三峡那次雨中游三峡,令

5、人难以忘怀。轮船从宜昌启航,船一开,就下起了雨。一座座碧螺般的青山,在雨雾中若隐若现。“啊!真迷人!”我不禁脱口而出。三峡的山真奇啊!座座玲珑俊秀,仿佛出水的莲葩,又如擎天的利剑……说不尽的千姿百态、奇瑰艳美。蒙蒙细雨中,三峡的山都蕴藏着一股勃勃生机。三峡的山真险啊!船在行走,一面面峭壁扑面而来,那山仿佛用利剑劈去了一半,让人心惊胆颤。渐渐的,神女峰现出了她的倩影。她那窈窕的身材,就像是美丽多情的少女,亭亭玉立。在巫溪十二峰中她第一个迎来曙光,又最后一个送去晚霞。现在,她仿佛又披上了一件纱衣,显得格外婀娜飘逸。在如此多娇的

6、山河中游览,颇有“人在画中游”之感。我真有点乐而忘返了。1.我能根据意思写出相应的词语。(3分)(1)形容姿态多种多样,各不相同。()(2)心里害怕打着寒战,形容非常惊恐。()(3)形容充满生命力并富有朝气。()2.我会根据短文内容填空。(6分)这篇短文写出了三峡山________、_________的特点。作者主要抓住________________这处景物,运用___________修辞手法,突出了它的特点______________、_____________。3.用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。(1分)表达篇十、习

7、作。(30分)你去过哪些美丽的地方?或者听别人介绍过哪些旅游胜地?选取自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。要求:突出景物特点,按一定顺序写作。题目自拟。

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