【人教新课标】四年级上册语文第1单元检测卷.doc

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时间:2020-08-26

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1、四年级上册第一单元测试题姓名一、看拼音,写词语。(8分)yìngjiēbùxiáqiānzībǎitàishānbēngdìlièshénláizhībǐ()()()()bùróngzhìyíhuíwèiwúqióngmàntiānjuǎndìshénmìmòcè()()()()二、找出写错的字,画上横线,再改在()里。(6分)1、我们走过一断石子路,很块就到了河边。()()2、在雨后的阳光下,茏照着一层蒙蒙的薄雾。()()3、它的下游围饶喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯。()三、选词填空。(12分)继续陆续连

2、续1、我()三次来到“鸟的天堂”。2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。镇静安静平静4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。5、教室里真()。6、洪水来了,张大伯()地指挥大家撤离。四、按要求改写句子。(15分)1、林木和花卉生长在大峡谷里。(把句子写具体)()林木和花卉生长在()的大峡谷里。2、冬天过去了,冬天还会远吗?改为陈述句:()3妈妈说:“我给你买了一本好书。”改为转述句:4、他是五年级的学生。改为反问句:五、按顺序排列,把序号写在()里。(6分)()霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫

3、天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。()潮就要来了,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。()过了好久,钱塘江才恢复了平静。()浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。()潮又近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。()潮接近我们了,那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。六、课内阅读。(10分)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说

4、也说不出来、见也没见过的颜色。1、找出描写颜色的词语。2、用加点的字写一句话。3、这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句式,既突出了变化极(),又暗示了色彩极()七、课外阅读。阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已经离去,海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩诉说着它的寂寞。艳丽的晚霞,像是打翻了颜料,洒在水边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人,投入了水面,晃啊晃,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。渔船点点,如浪花上的花蕊,在夕阳的陪伴下,在家人的期待中,满载而归。远处,归鸟盘旋海面,翅翼仿佛擦

5、过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。1、给短文选个合适的题目,在()中打“√”。(3分)①艳丽的晚霞()②海边的黄昏()③归帆()2、第二自然段描写了几样景物?这段的第二句话用了哪种修辞手法?(3分)3、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是写景的名句,把你搜集到的写景佳句写在下面。(3分)4、如果你也在海边看到这么美的景色,你想说些什么?请写下来。(4分)八、习作。(30分)搜索你的记忆,哪一出自然景观令你印象深刻?可以是著名风景区,如黄山、杭州西湖等;也可以是身边的微型景

6、观,如海边沙滩、公园、校园一角;也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景等。要求1、选好景物后,按一定顺序写。2、笔墨多花在所写的自然景观的特色上,要写出自己的独特发现和体会。2、采用比喻、拟人、夸张等修辞手法。3、字数350字。

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