【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc

【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc

ID:57507023

大小:204.50 KB

页数:8页

时间:2020-08-26

【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc_第1页
【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc_第2页
【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc_第3页
【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc_第4页
【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc_第5页
资源描述:

《【人教新课标】六年级上册语文第四单元测试卷_含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四单元测试卷一、简答题(13分)1.(3分)读下面的句子,在括号里选一个最合适的词语代替句子中画线的词语。(1)我们学校操场的旗杆上有一面鲜艳的五星红旗。 (飘扬着、悬挂着、竖立着)(2)她的脸面憔悴、苍老。(脸蛋、面庞、面容)(3)游人们在大街上走着,看到感兴趣的事就停下来观看。(行进、奔跑、漫步)(4)天黑时,敌人气势汹汹地走进了村子。(摸、闯、扑、跑)2.(6分)指出下列句子所用的说明方法。将序号填在下面。A.列数字       B.作比较      C.打比方     D.举例子(1)一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。()(2)就是坐飞机,也要二十几

2、年。()(3)因为太阳离地球太远,所以我们看上去,只有一个盘子那么大。()(4)太阳离我们有一亿五千万公里远。()(5)太阳会发光、发热,是个大火球。()(6)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。()3.(4分)指出下面各句分别用了什么说明方法。A.作比较      B.打比方      C.列数字      D.举例子(1)拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。 ()(2)但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()(3)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。()(4)在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁

3、舟。()二、填空题(12分)4.(4分)选择句中合适的词语。(1)他觉得种树是命运的(A.抉择       B.选择)     ,屋后的青山就是生命的(A.归宿       B.住宿)     。(2)这位老人还有(A.雄伟       B.宏伟)     设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。(3)这位普通老人让我(A.领悟       B.感悟)     到:青山是不会老的。(4)他将生命(A.变化       B.转化)     为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。5.(8分)内容梳理。(课文回放)  课文《青山不老》先描写了院子外面绿意浓浓的山林

4、景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人            所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:通过              、来衬托改造山林的艰难困苦;通过               突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决;通过                   展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩;最后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨。三、单选题(1分)6.(1分)“他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。”对这句话正确的理解是(          )     A.他生来就是种

5、树的,他的一生就应该在种树中度过。     B.命运选择他来种树,那就把自己的身体留在这种满树的青山上。     C.面临享福与吃苦的抉择,他选择了开辟山沟,改造山林的艰苦之路,他要将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命奉献给这青山。四、现代文阅读(40分)7.(15分)阅读下面的一段话,然后完成练习  我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。  溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水

6、中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们________干渴,________我们的心田,________我们的子子孙孙。河水________我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。  如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。(1)在文中的横线上填上合适的词语。(2)读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”,是因为                                

7、,而说“大地也是我们的一部分”,是因为                                          ,“大地”与“我们”之间就是这样一种                。(3)如果将第三自然段最后一句中的“善待”换成“对待”,句子仍然是通顺的,基本意思也没有发生变化。你认为这里用那个词更合适?为什么?________________________________________________________________8.(10分)课内语段阅读。  告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己

8、的孩子那样,告诉你们的孩

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。