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时间:2020-08-25
《【人教版新课标】四年级语文上册期中测试卷56.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级上册语文期中试卷一、看拼音写词语。qīngcuìjuānxiànshuāidǎofānshān()()()()二、选择恰当的解释,把序号填在括号里。a、美丽b、令人满意的,好c、得意d、使美丽e、美好的事物(1)鱼的味道十分鲜美。()(2)这里的风景很美。()(3)老师夸了他几句,他就美得不得了。()三、用——将下面的词语搭配起来。新鲜的 目光 吃惊地 排队诧异的 山坡 出神地 思考神秘的 蔬菜 整齐地 眺望荒凉的 境界 安静地 盯着四、根据语境,选择合适的词语填空。欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦西师大版小学语文四年级下册第四单元测试卷:儿时在故乡
2、那条小河里和小伙伴们戏水时的()声和抓住鱼虾时的()声,常常钻入我的心田,让我一直享受着当时的()。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴()在那条小河边。五、根据语境,填写诗句。(1)老朋友即将离我远去,我想送他唐代诗人的名句_________,留作纪念,表达我们的友情。(3)_________________很可爱吗?六、修改病句,改写下面的横线上。(1)学校正在足球竞赛活动。____________________________。(2)奶奶常常回忆过去的往事。____________________________。七、填空。1、学习了本单元的这些课文,我想对叶欣
3、说_________;想对盲童明明说_________;想对天下所有慈爱的母亲说_________;想对可爱的小萨莎说_________。2、非典期间,许多________战斗在________的第一线。他们________,全国人民________、终于战胜恶魔。3、以医生为话题,写一个比喻句。____________________________。4、班级是我家,创建靠大家,为了争创校文明班级,四(2)班班主任想制订一个文明公约,你能提供两句吗?语言要简洁、好记。____________________________。八、排列句序。()我兴冲冲地来到吹蜡烛游艺室。
4、()哈哈,四支蜡烛全给我吹灭了。()轮到我吹了,我竭力吹一口气,火苗却只懒洋洋地晃几下,真扫兴!()六一游园会开始了。()我只好再排队等候。九阅读阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻拍动着风铃儿,轻轻拍动着风铃儿,叮铃铃地奏出了美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗棂,波动得如风帆一样。一丝细雨柔柔的飘落在桌前,我伸出手再接它们,它有轻巧地避开了。一种快感涌上来心头,我加了件御寒的衣裳,推开门,步入了另一世界。细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着笼罩,凉风喜悦地吹送着,吹散了薄纱。小雨随风飘送,落在地上,屋顶上,洗涤
5、了厚积的灰尘,也冲净了心中的郁积。走过那湿淙淙的小板桥,河中的流水荡起了鳞样的涟漪,缓缓拍着岩边;看雨点如断线珍珠般地下降,路旁树枝绿油油的非常可爱,小草上缀着水珠好像在淌泪。雨终于止了,整个世界显得清新可爱,林园中几株芭蕉树,那坚挺的树身和柔嫩的枝叶儿,此刻还留着光滑珍珠样的雨水。在煦阳的照射下,更如金钢钻般地闪闪发光;风雨时瑟缩在窝里的小鸟,现在活跃得用它婉转的歌喉,唱出了抑扬的曲调。我爱雨,也爱雨过天晴,尤其在雨中小径上孤独地踯躅,一种悠然遐想的情趣,布满我的心头。雨,自然界的精灵……1、在()里填上合适的词语。( )着苍穹 ( )的枝叶儿( )的灰尘 ( )的
6、歌喉( )的曲调 ( )地踯躅2、照样子,写词语。绿油油-------、---------、----------叮铃铃(象声词)------、----------、----------3、写出下列词语的反义词。污浊( ) 痛苦( ) 笨拙( )4、“雨,自然界的精灵……”你知道省略号的作用吗?十写作我的好爸爸
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