【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc

【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc

ID:57503990

大小:43.50 KB

页数:12页

时间:2020-08-25

【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc_第1页
【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc_第2页
【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc_第3页
【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc_第4页
【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc_第5页
资源描述:

《【人教pep版】2019秋小学英语三年级上册Unit 2 单元教案 5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学英语PEP人教版教材三年级上册Unit2Colours教案Unit2  Colours第一课时教学设计方案教学目标与要求:听懂,会说Goodmorning!Thisis…..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。教学重点:学生学习早上问候语Goodmorning.及介绍人物用语Thisis…。教学难点:介绍人物用语Thisis…一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫伤孩子的学习积极性。教学过程:  1、热身、复习(Warm-up/Revision)  (1)教师播放第一单元的歌曲Hello,师生共唱。  (2)用所学打招呼用语

2、,师生互相问候。(3)学生用英语名字,自由下座位同别人打招呼并询问姓名。2、呈现新课、操练(Presentation/Practice)  (1)教师告诉学生英语的打招呼用语有很多,除Hello/Hi以外,在早上或上午可用Godmorning.来进行。同时教师出示表示上午的图片,或在黑板上画一个升起的太阳,并在旁边标上时间7:30和Goodmorning.一句。   (2)学生操练Goodmorning.(3)教师向学生打招呼:T:Goodmorning.I’mMissWang/Mr.…  What’syourname?学生回答S:Myname’s…  (4)教师呈现句式Thisi

3、s…并把新朋友MissGreen介绍给学生。  (5)学生操练句式Thisis…  (6)听录音或VCD来展示Let’stalk部分的对话时,教师联合几位学生表演一下,帮助学生理解。(7)学生跟读并模仿Let’stalk部分的内容。(8)学生分小组,扮演对话中的人物或其他人物,进行实际交流。教师简单介绍Miss,Mr的用法,并鼓励学生说Miss,  Mr。  (9)学生展示练习情况。  3、活动、操练(Activities/Practice)  (1)游戏1:“击鼓传花”。  (2)游戏2:“听声音,猜朋友”。4、课堂评价(Assessment) 情景再现Let’stalk。 5、

4、课外活动(Add-activities)(1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容。(2)早上遇到老师时,要用Goodmorning!打招呼。(3)会用Thisis…来介绍自己的老师、朋友和家长。(4)以小组为单位,准备下一节课表演本课A部分Let’stalk的对话。教学反思:教学目标:1、能听说、认读blue,green,yellow,red,这些表示颜色的单词。      2、能听懂所接触的指示语,并能按照指示语做出相应的动作。教学重点:学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red,教学难点:"green"一词的gr发音较难,教师要多带读。教学过程:  

5、1、Warm-up/Revision  (1)师生之间相互问候:  T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.  S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher.  (2)游戏。T:Doagame,OK?S:OK."猜一猜"的游戏。将学生学过的文具放入书包中,让学生摸一摸,猜一猜。从而复习学过的文具词。  (3)游戏:Simonsays。  教师或学生发指令,其他学生按指令做动作。指令内容如下:Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen. 2、Present

6、ation  (1)教师出示课件,让学生通过活动性的动画情景,了解颜色单词,学习颜色单词:教师用鼠标点击最前的树向学生介绍Thisisagreentree.之后,强调green,课件中的greentree也随着教师说green闪动。教师代读green。其后,点击湖水说:Thisisblue.湖水闪动,教学blue一词。在背景图的后面是彩虹,教师介绍彩虹,彩虹上的各种颜色逐一闪烁,每闪一种颜色学习一个单词。教学yellow,red,。 (2)用blue,green,yellow,red,的单词卡片和颜色卡片再次讲授单词。学生适当跟读。注意:"green"一词的发音较难,教师要多带读,

7、引导学生感悟发音,从而了解英语的语音语调的知识。  (3)让学生听录音,跟读Let'slearn部分的词汇,边听边读,边认读边指图,做到眼、手、口、耳、心的结合。  (4)巩固新知识:用Powerpoint文件复习巩固所学表示颜色的单词。 (5)听录音,做Let'sdo部分的游戏。  (6)教师用Let'sdo部分的有关动作的图片让学生跟读句子。  如:教师举Showmeyourbluecrayon.的图片带读此句,学生跟读。其它各个句子的方法同上。  3、Pract

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。