【精品】五年级上册语文期末测评卷 人教新课标 （含答案）.docx

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1、五年级上册语文期末试卷一、选字填空，再读一读。(5分)克　刻　极　积　颗　棵　尊　遵　炼　练小学生要有一(　颗　)美好的心灵，要(　遵　)守纪律，(　尊　)敬老师，爱护校园里的每一(　棵　)花草，要能(　克　)服困难，(　刻　)苦学习，要按时完成(　练　)习，(　积　)(　极　)锻(　炼　)身体。二、给下列多音字组词。(3分)折　　　应　　　血三、按要求写句子。(6分)1．我一辈子也不会忘记那些美好的印象。(调换句序，意思不变)__那些美好的印象我一辈子也不会忘记。__2．警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”(改为转述句)_

2、_警卫员忙对村长说，是首长让他请乡亲们到花椒树下碾米。__3．它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平。(用带点词语写话)__要扎风筝，先准备好所需的材料，再绘制裁剪风筝形状，然后在骨架上粘好。__五、根据语境补充名言、谚语等。(6分)1．赵亮学钢琴时遇到了困难，想放弃，我可以用“__世上无难事，只怕有心人__”这句名言来鼓励他。2．王宏考试时取得了好成绩，开始沾沾自喜。作为他的朋友，我可以用“__虚心万事能成，自满十事九空__”这句名言来告诫他。3．小兰读书时总是一目十行，心不在焉，你可以用朱熹的名

3、言“__读书有三到，谓心到、眼到、口到__”指导她读书。六、读句子，判断句子中引号的用法，只填序号。(4分)引号：①表示引用对话或文章里的文字；②表示别名；③表示特定称谓；④表示象声词。1．想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来。(　④　)2．噪音这位“隐身人”很难对付。(　③　)3．我知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。(　①　)4．在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。(　②　)七、读句子，注意带点词语，理解句子含义。(7分)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可

4、估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！1．“不可估量”的意思是：__形容圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。__(4分)2．这句话与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，__首尾呼应__，表达了作者的__痛惜__、__愤怒__之情。(3分)八、根据课文内容填空。(6分)1．本学期，我们认识了世界上__最大__的哺乳动物——鲸，懂得了读书的__方法__，了解到父母之爱的__深沉与宽广__，感受到__毛泽东伟人的风采和凡人的情怀__。2．学习了《有趣的汉字》，我知道了汉字的演变过程：甲骨文→(　金文　)→(　

5、小篆　)→(　隶书　)→(　楷书　)→(　草书　)→(　行书　)九、课内阅读我能行。(10分)秋　思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1．这首诗的作者是__唐__朝的__张籍__。(2分)2．写出诗中描写诗人那种千言万语、诉之不尽的复杂心情的词语。(3分)①__意万重__　②__说不尽__　③__又开封__3．写出第三、四句的意思。(2分)__担心自己要说的话没能在信中一一表达，在行人快要出发的时候又把信件打开。__4．第三、四两句运用了什么描写手法？这首诗表达了作者怎样的思想感情？(3分)__三、四句用了细节描写的描写

6、手法，表达了诗人对家乡的无尽思念。__十、课外阅读长智慧。(17分)毛泽东格外疼爱自己的小女儿，但并没有因此而放松对女儿的要求。1947年，转战陕北期间，毛泽东率领的中央纵队生活极端艰苦。由于粮食供应困难，大食堂每天两顿都是盐水煮黑豆。有一次吃饭，李讷看到大家的嘴是黑的，好奇地笑了，她对毛泽东说：“爸爸你看，阿姨、叔叔的嘴都是黑的。”毛泽东严肃地对她说：“你不要笑，前方解放军叔叔就是靠吃黑豆打胜仗的呀。黑豆好吃，吃了黑豆也能长胖长高。你也应该带上碗筷和阿姨一块去吃黑豆饭。”当时，李讷只有7岁，还是个小孩子，但毛泽东并没有因为女儿年龄小就允许别人对她格

7、外照顾，小李讷从小就经受了生活的考验。新中国成立后，毛泽东作为党和人民共和国的领袖，不但没有利用手中的职权为子女提供任何方便，即使在乘车这样的日常小事上，毛泽东也不放松对他们的要求。20世纪60年代初，李讷正在北京大学读书，她和普通学生一样吃住在学校，星期六回家一次。回家时，她也是和大家一样挤公共汽车，从不乘小卧车。寒冷的冬天来临后，由于天黑路远，卫士长担心李讷一个女孩子晚上回家路上不安全，就瞒着毛泽东派车去学校接李讷。此事被毛泽东觉察后，严厉地批评了卫士长，并说：“别人的孩子就不是孩子了，别人的孩子能自己回家，我的孩子为什么就不行？”不管卫士长如何

8、解释，毛泽东还是不容置辩地命令道：“不许接，说过就要照办，让她自己骑车子回来。”1．给文章加个题目：__不能