【精品】四年级语文上册期中试题-人教版.doc

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1、四年级上册语文期中测试卷一、读拼音写词语。fènɡxì huīfù xuǎnzé fùɡài lǜshùchénɡyīn bǐnɡxīnínɡshì二、找出错别字，改正横惯江面( ) 慢天卷地( ) 齐头并近( )引人住意( )毫不可昔( ) 逐渐轻斜( ) 狂风大做( ) 草脆花开( )鲜花剩开( ) 豪不相让( ) 变化多湍( ) 枝拆花落()三、根据意思写词语。1．古代称八寸为一单位，后来比喻距离很近。 (  )2．人的声音很多很大，像开了锅似的。(   )3．本指水势广阔浩大，后来形容规模大，气势壮。 (   )4．处在任何

2、环境都能适应并感到满足。(  )5．白白地费尽心思。 (   )四。我会给句中加点的字选择准确的解释。 1．使： A、指挥D．使用  C、出使 D、让(1)这只小猫太小了，腿脚不听使唤，还站不稳呢。  (   )(2)张骞出使西域。(   )(3)这支笔好使。(   )(4)这篇课文使我们受到启发。(   )2．什么：A、表示疑问 B．表示轻蔑 C、泛指(1)一时恍恍惚惚的，其实什么也不像。(   )(2)这里面到底是什么?(   )(3)对于一个党员来说，毒刑拷打算得了什么。(   )3。沉： A．往下落 B．程度深 C．分量重(

3、1)防空洞里格外沉静。(   )(2)泥沙沉积在河道中，使河床逐年升高。(   )(3)老人挑着沉甸甸的货物吃力地登上石梯。(  )4．负： A亏欠   B．背弃   C战败   D．遭受   E．承担(1)我们不能辜负父母对我们的期望。(   )(2)班长身负重伤，但他仍然顽强地匍匐前进。(  )(3)值日生一定要负责任，搞好当天的卫生工作。( )五、修改病句。1．整整一天，广场上灯光通明，亮如白昼。2．妈妈一边做家务活，一边织毛衣。3．我最爱看《中国少年报》、《现代少年报》、《少年画报》等杂志。4．参加文艺晚会的有学生、少先队员

4、、老师等师生。六、判断下面的句子是不是比喻旬(是的画“√”，不是的画“X”)。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。   (   )2．看看堤下，江水像是涨了两丈来高。( )3不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷( )4．只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。(  )5．那只大狮子跟庙门前的石头狮子一模一样。(  ) 七、独立阅读语段，完成练习。   (一)   那条白线很快地向我们移来，逐渐(   )，(   )，横贯江面。再近些，只见(   )，形成一堵两丈多高的( 

5、  )。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡落地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．在括号里填上合适的内容。    2．作者写潮来时，是按(         )的顺序观察的，主要从潮的(         )、涌来时的气势和潮的(         )等方面写的。3．语段中画“——”的句子，能去掉“白色”这个词吗?为什么?                   (二)   这里的景色秀气。村前是一个大池塘，塘水清如明静，水里倒映着蓝天白云，塘中荷花点点，偶尔还有金色的鲤鱼跃出水面，林中山雀，画眉和小鸟相

6、互对唱，鸣声清胞悦耳。村后是一追青翠的竹林，到过这里的人们都说它真向一幅漂亮美丽的风景画。上面的一段话里有三个错别字，三个病句，一处句子颠倒，两处标点错误，请在原文中改正。                       (三)   星期天，我们全家到公园里现赏荷花。走进大门，我一眼就看见满池的荷花已经盛开了，散发出阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞，布满了晶莹的水珠。   我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处?”   弟弟抢着说：“荷花香，莲

7、子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕卓‘可以吃。荷叶还可以入药呢!”     爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净。它不怕污泥，而在污泥中倔强地生长着。”   妈妈说：“出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗?”   对 爸爸接着说 做人就要像荷花那样 无论在多么恶劣的条件下 多么复杂的环境中都要坚持正义保持高尚的品格   我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了。1．请给第六自然段加上标点。2．文中第三自然段中破折号的作用是：                 

8、           3．写出文中的拟人句、比喻句和反问句，并按要求回答。拟人句：                              比喻句：  这句话把比作.反问句：.改为陈述句：.