【精品】四年级上册语文期中测试题 人教版.doc

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1、小学四年级语文期中测试试题一、把加点字的正确读音画上横线。（4分）清楚（chǔcǔ）挑衅（xìnpàn）侵（qīnjīn）华战役（yìyù）石笋（sěnsǔn）长廊（lángnáng）堤（tídī）岸　右臂（bèibì）二、读音节，写词语。（10分）jièchǐtáoqì　hōnglōng　rìyuèrúsuō（）（）（）（）shǎnyào　dàdiàn　　bàochóu　jīnbìhuīháng（）（）（）（）三、把词语补充完整。（4分）（）山遍野别具一（）神清气（）毫不松（）腾云（）雾其（）无穷（）天动地闻鸡起（）四、查字典。（6分）带点的字音序音节选择正确义项打“√”一日还（1）归还

2、（2）返回（3）姓带点的字部首再查几画选择正确义项打“√”漫山遍野（1）到处都是（2）水过满（3）不受约束五、写出自己喜欢的词语和句子（6分）（1）用“好像”写一个比喻句。（2）写一句自己喜欢的名言或谚语。（3）写四个关于学习方面的词语。六、下列带点的词语表达了怎样的感情，选择填空。（6分）A、喜悦B、急切C、痛恨D、伤心E、热爱F、自豪1、原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。（）2、每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。（）3、黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（）4、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（）5、“我去”，“我去”，同学们争先恐后地喊。（）

3、6、我……扑在草坪上痛哭。（）一、填空（5分）1、池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。把比作。2、“指导员，指导员……”“书……书……”省略号表示。二、读句子，体会句子的意思。（10分）1、这条长廊有700多米长，分成273间。（用700多米，273间写出了和的特点。）2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。这是一个（）句，用和形容和的特点。3、鲁迅几乎天天奔走于当铺和药铺之间。（“奔走”是的意思，从这句话你体会到。三、默写《绝句》。（4分），。，。四、阅读短文，完成练习。（15分）举手“课堂上，我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗

4、下着决心。“嗨，举就举呗，只不过回答老师的几个小问题罢了，有什么可怕的！”临上课还有一分钟，我故作（轻松轻快）地想。上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进教室。我的心里不禁一沉，几分钟后，老师问道：“谁能用这个单词造一个句子？”教室里非常静，我的心突突地跳着。我偷偷（扫视环视）了一下四周，有的同学低头默坐，有的同学在摆弄自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了。可是没有。这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手。可心里又怦怦地跳，我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望。要是有人第一个举手，我就敢第二个举手。然而，还是没有。我慢

5、慢地举起颤抖的右手，举得很低很低。这时老师的目光向我这边投过来，我身不由己迅速将手放下，低下了头，生怕老师看见我。1、把文中括号里用得不正确的词语划掉。（2分）2、根据短文的情节，联想事情的结局，给短文补写一个结尾。（4分）3、从“我”想举手又不敢举手的过程，可以看出“我”是一个的孩子。（3分）4、你有过与作者同样的经历吗？读了本文后，你有什么想法？（6分）十一、作文以《愉快的一天》为题写一篇文章，选择最感兴趣的事写。要求语句通顺，内容具体。