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时间:2020-08-25
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1、六年级上册语文期末检测试卷一、积累运用(33)1、看拼音,把字正确、规范地写在田字格里(7)tuìyōngjiànyíngxiāo()尽()肿()定()绕云()zhějuānbiǎozhìqiàodí()石()刻()()开()荡()shānhú()()2、比一比,组词(5)抚()矫()圳()绢()僵()妩()娇()训()捐()疆()3、选择正确读音,用----画出(3)黄绢(juānjuàn)攒成(zǎncuán)载入(zàizǎi)饮马(yìnyǐn)一行人(hángxíng)沉着(zháozhezhuó)
2、4、先把成语补充完整,再解释所填的字(6)举世()目热泪()眶应接不()()()相告情不自()人迹罕()5、照样子写词语(2)例:五彩缤纷----纷纷扬扬----扬眉吐气----气宇轩昂牵连不断---()----()------()()----()-----()----()6、把下面句子补充完整(4)(1),后天下之乐而乐。(2)一寸丹心图报国,(3)蝉噪村愈静,(4),柳暗花明又一村。7、口语交际(4)下面是红红和李明两个人的对话,请你把缺少的内容补出来。红红:我的语文学得一塌糊涂。真不知道你是怎么学习的,
3、成绩一直那么好。你能告诉我吗?李明:红红:你说的方法太好了,我以后也要像你那样做。可是,我的作文也写不好,你有什么好方法吗?李明:红红:真是太谢谢你了。8、不改变原意,把句子换个说法(4)(1)虽然天山现在并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得上这时繁花无边的天山呢?(2)多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击……二、阅读理解(37)1、根据课文内容填空(5)(1)那棵高山榕,,……(2)你从雪山来,是你的;你向东海奔去,使是你的气概。(3)“零”的突破既指,又指(4)天和地,因为有了那棵高山榕而;山和水,因为有
4、了那棵高山榕而。2、阅读语段,做题(一)我注意地看着,眼睛真是应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回过头去看那被抛在后面的茂盛的榕树,感到一点的留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(10)(1)“应接不暇”的意思是文中指用“_”画出能表现“应接不暇”的句子。(2)作者抓住画眉鸟的动作进行了细致的描写,这样写的作用是(3)画“”的句
5、字中,第一个“鸟的天堂”指第二个“鸟的天堂”指(4)画“—”的句子中,两个“鸟的天堂”一个加了引号,一个没有加引号,为什么?(5)上面的语段出自,作者是。(二)许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击……练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬牙还是坚持练下去。正是这长期艰苦的训练,锻铸了他坚忍的意志,造就了他过硬的本领。(9)(1)这段话主要讲(2)语段中的省略号表示(3)画“”的句子运用了的修辞手法,这样写的好处是请你
6、也仿写一句(4)写出下面词语的近义词和反义词酷爱:近义词()反义词()坚忍:近义词()反义词()(5)你从许海峰身上受到什么启发?3、阅读下面的语段,按要求做题(13)付不起的小费8月中旬,我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落,(观察考察)那里的风土人情。中午时分,我们把船停在离岸15米的河面,准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树,样子很奇特。______以前从没有见过,船上的其他人也不知道,______很想弄个明白。岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。小女孩皮肤黑黑的,光着膀子,清晰的
7、肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙,他用土著语高声询问妇女,房后的大树叫什么名字。______离岸有一定的距离,那个妇女______是听到了翻译的话。她停下手中的活儿,抬头看了看我们,然后转身进屋去了。过了一会儿,她从屋里拿出一个小塑料袋,交给小女孩。她对小女孩比划着,用手指着塑料袋,又指指我们。然后,小女孩跳进水里,左手托着塑料袋举过头顶,右手奋力划水,向科考船游过来。她来索取小费,我立刻(反应反映)过来。因为事先看过一些资料,知道当地有这样的传统,别人为你提供(ɡgōngɡɡgòngɡ)了服务,就应(
8、yīngɡyìngɡ)该付小费。入乡随俗,到了人家的地盘,就尊重人家的传统吧,我赶紧准备好零钱。看着小女孩向我们游来,我开始担心她的安全,心中责怪那个狠心的母亲,(果然竟然)为了一点点小费,让这么小的孩子冒险涉水,值得吗?她还是顺利地游过来了。小女孩被我们拉上船,她的小脸已经涨红,微微喘着气,把手中的塑料袋交给我。出乎意料,里面还装了一张小纸条,纸的一角已经被水浸湿。上面写着一行字,我看不懂,把它交
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