基于知识图谱的《中国图书馆学报》分析与评介

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1、基于知识图谱的《中国图书馆学报》分析与评介赵健孙畅（沈阳市委党校图书馆沈阳110036）摘要科学知识图谱是科学计量学领域新的研究方法，以其形象生动的特点为期刊分析与评价提供了全新的视角。检索并下载了中文社会科学引文索引(CSSCI)收录《中国图书馆学报》1998—2010共13年的题录及引文数据，区别于传统文献计量学方法，分别绘制了作者、机构、期刊、关键词和引文知识图谱。通过对图谱进行深入的分析与解读，全景扫描了该刊的知识结构和知识特征。关键词科学知识图谱、《中国图书馆学报》、文献计量学中图分类号G2

2、50TheAnalysisandReviewofJournalofLibraryScienceinChinaBasedonMappingKnowledgeDomainZhaoJianSunChang（TheLibraryofShenYangPartyInstituteofCPC，ShenYang110036）AbstractMappingKnowledgeDomainisanewwaytoresearchScientometricswhichgivesusanewviewofanalysisandev

3、aluationonjournalswiththefeatureofvividimage.BibliographyandreferencedatabasearedownloadedfromJournalofLibraryScienceinChina（1998to2010）,allof13yearsinCSSCI.Thispaperdrawsauthors，institutions，journals，keywordsandcitationknowledgemapswhichmakesadistincti

4、onbetweentraditionalbibliometrics.TheauthoralsomakesanalysisofmappingknowledgedomaininJournalofLibraryScienceinChinaandcoversbothknowledgestructureandknowledgefeature.KeywordsMappingKnowledgeDomain，JournalofLibraryScienceinChina，BibliometricsClassnumber

5、G2501引言创刊于1957年的《中国图书馆学报》，是由文化部主管、中国图书馆学会和国家图书馆主办的集理论性、知识性和学术性于一体的图书情报学专业国家一级期刊。经过50余年的努力和沉积，形成了与时俱进、求实创新的学术风格，是国内外图书情报学领域影响力较大的学术性期刊之一。为我国图书情报学学科的发展和学术研究做出了突出的贡献。从图书情报学实践的角度，利用文献计量学的方法对期刊进行定期的回顾，对科学工作者从事学术研究和期刊的未来发展具有双重的意义。为此，国内的一些相关学者刘玉梅，王正兴、胡敏、柳丽花、周洁

6、华，叶春峰等分别从载文量、作者、科学合作、引文、普赖斯指数、即年指标、影响因子等文献指标方面对该刊进行了深入细致的研究，并通过统计图表来表达该刊的一些特点。[1-4]诚然，上述研究的学术价值勿庸置疑，但仍属于传统文献计量学的范式，存在不能直观生动地揭示刊物内在知识结构变化的缺憾。本文则另辟蹊径，利用国际科学计量学的最新研究手段之一即科学知识图谱，来8全景扫描该刊的知识结构和知识特征。2研究方法近几年来，科学知识图谱以其理论上的综合化、方法上的可视化、描绘上的形象化等诸多特征，获得迅猛的发展，目前已成为

7、分析学科领域前沿的发展状态和规律的有效手段与有力工具。知识图谱是显示知识发展进程与结构关系的一系列图形,用可视化技术描述知识资源及其载体,绘制、挖掘、分析、显示知识及它们之间的相互联系。[5]也可以说,知识图谱是把应用数学、图形学、信息可视化技术、信息科学等学科的理论与方法与计量学引文分析、共现分析等方法结合,用可视化的图谱形象地展示学科的核心结构、发展历史、前沿领域以及整体知识架构的多学科融合的一种研究方法。[6]科学知识图谱经历了传统科学计量图谱、三维构型图谱、多维尺度图谱、社会网络分析图谱、自组

8、织映射图谱、寻径网络图谱等几个发展阶段。[7]绘制知识图谱的主要软件有Ucinet[8]、Pajek[9]、Histcite[10]、VOSviewer[11]、Citespace[12]等。本文所选取的知识图谱工具是由美国费城德雷克塞尔大学的陈超美博士所开发的基于JAVA平台的可视化应用软件Citespace3.0.R5,利用这种适于复杂网络分析的新一代信息可视化技术，分别绘制了作者、机构、期刊、关键词和引文知识图谱，并基于软件的开发原理对图谱加以分析