幼儿园中班：玩山游水(健康、社会).docx

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1、幼儿园健康新课程标准教材健康教案(2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班健康教案编订：XX文讯教育机构幼儿园健康教案文讯教育教学设计玩山游水(健康、社会)教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标:1、喜欢参与体育竞赛活动,体验成

2、功的乐趣2、练习平衡走、攀登、钻爬登等动作，提高身体的协调性和灵活性3、能与同伴之间团结协作，共同完成任务。活动准备：多种颜色的小旗若干；小型组合攀登架、椅子、独木桥、呼拉圈、小红花。场地布置如图。活动过程:1、游戏导入。———通过提问，引出活动：你去过哪些地方旅游？旅游前需要做哪些准备？旅游时，你都经过哪些地方？———师幼背上背包、戴上旅游帽，排队、跑步，做准备运动。第2页共3页幼儿园健康教案文讯教育教学设计2、体验游戏。———教师交代游戏玩法：幼儿分成四队，每队幼儿人手一面同一颜色的小旗，分别站于四个起点。每对的第一名幼儿同时出发，依次经过本队所处

3、路线上的各种障碍，如：爬草地、过小桥、钻山洞等，最后这四名幼儿均需爬上大山组合攀登架，将手中的小旗插在山顶上组合攀登架顶端，然后按原路线返回，至起点拍击第二名幼儿的手，第二名幼儿即出发。游戏一次进行，哪对幼儿先完成游戏任务，即获得胜利。————交代游戏规则：小旗必须插在山顶上，否则不计成绩。————幼儿尝试游戏1~2次，教师评价、指导。————幼儿比赛2次，选出优胜对。3、颁奖、收拾整理场地，结束活动XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第3页共3页