【北师大版】五年级上册数学第3单元《倍数与因数》测试题.doc

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1、五年级数学上册第一单元（倍数和因数）测试题姓名________分数_______一、判断1.1是奇数也是质数。（）2.所有的偶数都是合数。（）3.18的因数有6个，18的倍数有无数个。（）4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（）5.两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。（）6.因为21÷7=3，所以21是倍数，7是因数。（）7.一个自然数越大，它的因数个数就越多。（）8.连续三个自然数的和一定是3的倍数。（）9.一个数的倍数总比它的因数大。（）10.一个自然数不是质数就是合数。（）二、选择1.13的倍数是（）

2、①合数②质数③可能是合数，也可能是质数2.2是（），但不是（）。①合数②质数③偶数3.4的倍数都是（）的倍数。①2②3③84.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）①倍数②因数③无法确定5.如果□37是3的倍数，那么□里可能是()。①2、5②5、8③2、5、86.如果用a表示非零自然数，那么偶数可以表示为（）。①a+2②2a③a-1④2a-17.一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（）。①合数②奇数③质数8.相邻两个自然数的积一定是（）。①质数②合数③奇数④偶数9.已知数b是1的因数，那么b

3、（）①一定是1②一定是b③无法确定10.从256里至少减去（），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。①6②16③26④36三、填空1.最小的自然数是（      ），最小的质数是（      ），最小的合数是（      ），最小的奇数是（    ）。2.一个数的倍数的个数是（      ），最小的是（    ）；一个数的因数的个数是（      ），最小的是（      ），最大的是（      ）。3.像0、1、2、3、4、5……这样的数是（              ），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5…

4、…这样的数是（            ）。4.凡是个位上是（）或（）的数，都是5的倍数。一个数既是2的倍数又是5的倍数，这个数的个位上的数字一定是（）。同时是2、3和5的倍数的数的特征是：个位上的数是（），并且是（）的倍数。5.是2的倍数的数叫（        ），不是2的倍数的数叫（          ）。6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（   ）。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（   ）。（  ）既不是质数也不是合数。7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（      ）。8.在4

5、、9、20三个数中，（ ）是（  ）的倍数，（  ）是（  ）的因数。9.一本数学课本放在课桌上，开始时是正面朝上，翻动1次后，反面朝上；翻动2次后，（    ）面朝上。当这本书翻动50次后，（    ）面朝上，翻动2005次后，（    ）面朝上。10.　填质数：21=（）+（）=（）+（）+()=（）×（）  8=（  ）＋（  ）            11.两个质数的积是35，这两个质数分别是（    ）和（    ）。12.  50以内6的倍数（                             ），  3

6、6的全部因数是（），13.把1—20这20个数字填入下列括号。1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20奇数（）偶数（）质数（）合数（）14.判断下列算式的结果是偶数还是奇数456+782（）1025+6487（）104+513（）15+16+17+18（）四、我是组数能手。　１.从５、４、３、０中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（１）　是３的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）同时是２和３的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（

7、３）同时是３和５的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４）同时是２、３和５的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　２.从１、５、６三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。　（１）是２的倍数：３□、　　８□、　　２□。（２）是３的倍数：２□、　　４□、　　９□（３）既是３的倍数，又是５的倍数：　１□、　7□（４）同时是２、３和５的倍数：□０、　　□２０五、解决问题。１.一个数，既是6的倍数，又是2４的因数，这个数可能是多少？2、连续的三个自然数的和是54，这三个数分别是多少？如果是连续的三个偶数

8、的和是54，这三个数分别是多少？3、五年级同学参加植树劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？4、教室的长是８米，宽是６米，如果用边长是２分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方砖３０元，一共要多少元？5、一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米